（西师大版）四年级语文上册 卖报小姑娘的歌.doc

(西师大版)四年级语文上册卖报小姑娘的歌
班级              姓名             
 
一、一锤定音。
  
 报童的叫卖声像钉(dìng dīng)子似的把聂耳的双脚钉(dìng dīng)住了。
 
二、辨字(音)组词。
 
 拥(    )    椭(    )    眨(    )    探(    )
 
 涌(    )    随(    )    泛(    )    深(    )
 
三、课文内容我熟悉。
  
 他看见了一个小女孩:(    )的小脸,一双眼睛(    ),扎着(    )。她小手冻得(    )还挥着报纸,迎着(    ),叫喊着。
 
四、句子变身术。
 
1. 让你一边唱一边卖报。(仿写句子)
    一边……一边……                                                                    
2. 这不正是她要说的话吗?(改为肯定句)
                                                                          
3. 小毛头提出要求。(扩句)
                                                                          
4. 聂耳拉起小女孩的手。(改为“把”字句)
                                                                          
 
五、语段回顾。
   
聂耳立即去找作家安娥,向她讲了小毛头的遭遇,说他想写一支曲子反映报童的悲惨生活,请安娥写一首歌词。
 
 1. 这句话是写                                                              。
  2. 这句话表达了聂耳                                                        。
 
六、阅读能力展示台。
 
启  发
 看着同桌的改正纸,我觉得新奇,便借来两张用用。于是,我在本子上故意写了几个错字,然后用改正纸一贴,错误完全被遮盖了,真好玩儿。我翻来覆去看着贴了改正纸的地方,正面那些错字不见了,(    )反面错误清晰可见。
 忽然,我恍然大悟:这不正像一个人在隐瞒自己的错误吗?纸是包不住火的,错误怎能掩盖得住呢?(    )暂时被遮住了,(    )只匏是掩耳盗铃。
记得有一次,我实在禁不住电子游戏的诱惑,下午放学后,便约了好朋友丁希一起去玩儿。由于太晚了,我带着两枚没打完的游戏机币惶恐不安地回了家。一到家里,妈妈见了我便问:“凯儿,你怎幺回来这么晚?干什幺去了?”我骗妈妈,让她暂时相信了我。可在我换拖鞋的时候,两枚游戏机币掉了出来,这下子可真相大白了……
看着改正纸,联想起那次说谎的事,我受到了启发:有了错误不应该隐瞒,而应该勇于承认错误,及时纠正。
 
 1. 在括号内填上合适的词语。
  2. 结合上下文解释下列词语。