师德--教育之魂.doc

师德先进集体材料
师德——教育之魂
蠡县第二实验小学
蠡县第二实验小学始建于2004年5月,2005年9月正式启用,是县委、县政府、县文体教育局为全县人民兴办的大事实事之一。现有26个教学班,在校生1200人,教职工85人。学校占地45156平方米,,包括一幢教学楼和一幢集办公、实验、电教、图书阅览、少儿活动等于一体的综合楼;学校二期工程多功能餐厅、实验楼即将动工兴建,竣工后,可实现办学设备现代化,争创省一流学校。
三年来,学校在各级领导关怀下,社会各届及家长支持下,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,以全面发展、尊重个性、培养习惯、人人成才为办学宗旨;以德智双全、学创全能、身心健康为培养目标;坚持“高扬绿色教育旗帜,追求科学人文融合”的办学思想;全力推进“教育设备现代化、教育环境书香化、教育管理人文化、师资队伍专业化、课程改革科研化、办学特色多样化。”
教师是立校之本,师德是教育之魂。所以,打造一支具有优秀的师德、师表风范,具有模范的师爱形象、具备高超的师识本领和掌握精湛师艺的教师队伍,是办好学校的根本之本。蠡县第二实验小学的每一位教师正在用信心与创造实践着爱与责任、师德之魂!以“一流的设施环境、优秀的教师群体、鲜明的办学特色、过硬的教育质量”,精心的实施着“出名师、育名生、塑名校”可持续发展的品牌战略,力争把“二小”创建成为“让学生开心,让教师安心,让家长放心,让社会倾心”的新名校,迈出了一个又一个坚实的步伐。
一、领导重视,规范管理。
我校的领导班子,精诚团结,锐意改革,在工作实践中深切地体会到,学校要在日异激烈的竞争环境中求得生存和发展,不仅要创造出优雅的教育教学环境和具备现代化的教学手段,更重要的是要建设一支具有优良思想品德,热爱教育事业和精湛专业知识这样高素质的教师队伍。基于这样的指导思想,我校组成了由校长任组长、副校长
德育主任任副组长的德育领导小组,班主任、辅导员为成员的德育工作小组,在本着“高扬绿色教育旗帜,追求科学人文融合”的理念下,围绕着“依法执教,敬业爱岗,严谨治教,热爱学生,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表”的方针,开展了以“内强素质、外树形象”为目标的师德建设工作,取得了显著成效。
(1)创设绿色人文环境,为师生发展铺路搭台。
美的环境是一部无声的教科书,校园内绿草茵茵,花卉争奇斗妍,树木婀娜多姿。更重要的是学校将自然美与人文美有机结合起来,创设了墙壁文化、走廊文化、教室文化、专栏文化,开辟了成语故事墙、诗文芳草地、科技法制长廊、文学经典宝库等文化景观,师生举目所及、举足所至,无一不是知识的殿堂、艺术的宫殿、情感的世界。使人感到校园每堵墙壁都会说话,每个角落都在传情,每个景点都在启智。学校的每个角落都散发着古代文人的墨香,在这样的环境里,师生情操得到陶冶,心灵得以净化,底蕴得以丰厚,师德得到了修炼。
(2)加强师德教育,提高教师职业道德素养
为提高教师职业道德素养,我校把师德师风教育纳入重要议事日程。校长亲自抓师德教育的管理工作,采取集中学习和个人自学相结合的方式组织学习。每月第一周周六上午为师德学习日。学校在资金短缺的情况下为老师们定《中国教育报》、《德育报》、《河北教育》、《小学教师素质教育》等报刊杂志。还通过网络搜集现代教育思想和理论的文章,带领大