朗读比赛活动方案.doc

志恒学校语文朗读比赛活动方案
(2017-2018学年度上学期)
一、活动目的:
朗读是语文教学中的重要环节,是理解课文的重要途径,也是学生的重要语文能力之一。为了展现及提高我校学生的朗读水平和朗读能力,促进学生理解能力的提高,使学生更会读书,更爱学习,特举行本次比赛。
二、活动口号:我爱朗读
三、活动时间: 2017年11月17日,下午14:30至17:00
四、活动地点:学校操场
五、参赛选手:一至六年级每班1-3人、七至九年级每班3-5人,
六、活动程序
1、主持人致开场白
2、校长致辞并宣布开幕
3、节目开始,按顺序依次进行
4、颁奖
5、主持人致结束语
6、结束退场
七、比赛方式:
每班派三位选手进行个人参赛,也可以组成小组参加,(个人获奖者颁发荣誉证书,小组参加获奖者只发奖状),各语文老师从即日起利用早读课、语文课进行全班朗读训练指导,提高整体朗读水平,并在班级开展预选赛,选拔参加个人比赛的选手,努力使每个学生都有机会在活动中都得到提高。
八、比赛要求:
1、朗诵必须有背景音乐,由班主任自行配备,
2、朗读比赛内容由由参赛选手自选,(诗歌除外)。
3、参赛文章不得低于500字,(一二年级除外)
4、个人朗读,也可小组朗读(2人)。
5、各班必须在11月8日之前上交参赛人员名单,过期不侯。
5、小学组设立一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。初中组设立一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名
九、评分标准:
评分按照10分制进行评分,保留两位小数,评分教师必须公平公正对待每一名参赛选手,合理评分。
十、其他注意事项
1、参赛选手必须遵守相关规定,按时参加比赛。
2、选手参赛必须使用普通话,并富有感情色彩及丰富的肢体语言。