我的修养,我的人格感染你.doc我的修养,我的人格感染你
记得上学期,我们班级有一名男生,他的父母由于外出打工,让他寄宿在学校。他是一个学困生,是班级最淘气的学生。他是个需要关注的孩子,要想征服这个孩子,就要用自己的魅力感染他,让他愿意去配合老师的工作,然后充分的信任他,对于他的犯得错误,及时发现,用耐心的态度去引导他,学会原谅并鼓舞。转变他的那次,是我在楼梯下为他加油鼓劲,告诉他前面会有很多困难和挫折,但需要坚强面对,老师会一直支持他。我毅然把他背上了楼梯,我是一个九十多斤重的年轻教师,他为我担心,在到了顶端的时刻我告诉他,哪怕是踩着老师的肩膀实现了他的梦想和人生的这一段篇章,老师永远站在他身后。他的泪水换来了他的转变。
通过这件事情,我认为,想让学生真正配合老师,首先要提高提高自己的修养,让自己的人格魅力和文学素养深深折服学生。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是学子们的道德基因的转接者,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识
内涵和文化品位的体现,以此来感染学生,做学生知识和心灵上的导师,完成学生人生新的篇章,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂,同时去感染学生,也去进一步塑造完美的灵魂。
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