骨干教师高级研修心得体会.docx

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骨干教师高级研修心得体会
对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展チ的同义词,与专业人员的研攮究具有质的区别。它是“以胄解决问题为目标的诊断性研碉究及实践者对自身实践情境乞和经验所做的多视角、多层溷次的分析和反省。通过学习呀,从“过去的我”与“现在艚的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。努力研究似自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己囝。
为了加强自己的自己的率业务能力,提高自己的综合瑛素质,:
1、在业务蛤方面:
要树立优良学风,丢刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律妹。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同嫔组同事的课,多学习别人的砚优点和长处。另外,为业余抨时间多学习信息技术,适应绳现代教学的要求。
2、在课改的课堂教学中,不断探ヱ索适合学生愉悦学习的好的畚教学模式,向同组的老师学鬟习她们的先进教学方法。尤
其在阅读教学中,注意学习跫其他老师的先进经验,让学铗生在朗读中感悟,提高阅读蕊能力。
3、培养学生课堂胖上会静下心来思考的能力。3有些同学的特点是比较浮躁エ,在问题面前不知从哪儿下珧手回答,甚至没有读清问题犬的要求,就开始回答。这学柏期我在课堂上引导学生在这笠方面有所提高。
4、善于貅总结自己在教育教学中的点④点滴滴,严以律己,从小事ㄡ做起,当学生的表率。从小伪事中总结大道理,不断改进自己的教育方式。
5、积恫极参加上级领导组织的各项丌教育教学学习活动,提高自螭己的教研能力。积极订阅对瘌教育教学有帮助的刊物,学琛习其中先进的教育教学经验,不断提高自己的教育教学水平。
6、在课改中,多勰和同组的老师一起备课,一擢起商量课堂中出现的问题。吨尤其在阅读教学中,多向有腥经验的老师请教,在课堂中秧怎样激发学生的阅读兴趣,り怎样培养学生探究性的阅读庵能力,最后提高学生的写作ㄦ水平。
7、勤于动笔,善坯于积累总结教育教学中和班芎级管理中的一些典型的事情匝。从这些事情中,不断反思蛆自己的教育教学行为,对于∑好的做法积累经验,对于不蟑好的做法及时反思及时改正
。以此提高自己的教育教学棵水平。
8、善于将自己积炻累总结的一些做法写成论文%,多向刊物杂志上投稿,锻怯炼自己的写作能力。
在教拚育中,教师要用自己的行动咛去感染学生,要用自己的言孽语去打动学生,把自己对人眙或事的真情实感流露出来,脸以此使师生间产生心灵的共М鸣。学生只有感受到教师的峻善良和真诚爱心,才乐于听间从老师的教诲。正所谓“亲镍其师,信其道”,教师要抓绐住机会,适时地把自己的喜嵝、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心猸的沟通。教师的语言要有魅桊力,要富有人情味、趣味,残同时又要富有理性。这样的语言才能让学生愿意接受,醇达到教