包公审驴
北师版四年级下册
新课导入
同学们,你们知道“包青天”吗?你们听说过他的传奇故事吗?今天,就让我们坐上时光穿梭机穿越到宋朝,看看包公是怎样“审驴”的吧!
包青天——包拯
包拯(公元999-1062年),字希
仁,庐州府合肥(今肥东县)人。他28
岁中进士,当过的大章阁待制和龙图阁学士使他有了“包待制”、“包龙图”的雅称。由于包拯在开封府任职期间执法严明,铁面无私,贵戚宦官也不得不有所收敛,听到包拯的名字就感到害怕。当时的百姓都知道包拯,直呼他“包公”。
人物简介
学课文中的生字词。
2、熟读课文,了解本文的故事内容,理解包公审驴的目的。
第一课时
自学指导一:(十分钟)
读课文我最棒!
我会认
后教一(五分钟)
自学指导(二)(五分钟)
读词语我最棒!
唯一辔头悉心照料惊慌失措懊恼
耷拉审理四面八方闻所未闻冒名顶替
又蹦又跳跟踪狡猾
朗读课文,理解大意
课文讲了一件什么事?请你按照事情的起因、经过、结果给课文加三个小标题。
自学指导三(十分钟)
后教二
状告毛驴
细审毛驴
找到毛驴
课堂练
“案”用音序查字法查___,用部首查字法查___部,再查___画。“案”在字典中的意思有:①事件。②古时候端饭用的木盆。③提出计划、办法等的文件。“包公审案“的“案”应选第____种解释,“举案齐眉”的“案”应选第______种解释。
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