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《数据库原理与应用》实验指导书
2006 年 7 月 21 日
长江大学电子信息学院计算机系列课程组
《数据库原理与应用》实验指导书
前言
随着计算机技术与网络通信技术的发展,数据库技术已成为信息社会中对大量数据进
行组织与管理的重要技术手段及软件技术,是网络信息化管理系统的基础。它不仅有完整的
理论基础,而且随着硬件技术与软件技术的飞快发展,它的应用也越来越广泛。
本实验指导书通过大量的实例,循序渐进地引导学生做好各章的实验。根据实验教学大
纲,我们编排了六个实验,每个实验又分了六部分内容:实验目的、实验内容、实验步骤、
实验报告要求、注意事项、思考题。在实验之前,由教师对实验作一定的讲解后,让学生明
确实验目的,并对实验作好预习工作。在实验中,学生根据实验指导中的内容进行验证与总
结,然后再去完成实验步骤中安排的任务。实验完成后,学生按要求完成实验报告。
整个教学和实验中,我们推荐采用 Microsoft SQL Server2000 作为实验环境,强调学生
切实培养动手实践能力,掌握数据库的建立、维护和使用的方法。
《数据库原理与应用》实验指导书
目录
实验一数据库的定义、建立和维护······················································································1
实验二数据库的简单查询和连接查询··················································································6
实验三数据库的组合查询和统计查询. ·················································································8
实验四数据库的视图和触发器的定义、使用(选做)······················································10
实验五数据完整性和安全性(选做) ················································································14
实验六存储过程(选做) ···································································································20
附录:
1、实验教学大纲····················································································································22
2、SQL Server 2000 的安装过程···························································································25
《数据库原理与应用》实验指导书
实验一数据库的定义、建立和维护
一、实验目的
1、掌握使用 SQL Server 企业管理器、Transact-SQL、SQL 创建数据库、基本表和修改
基本表的结构;
2、掌握使用 SQL Server 企业管理器、Transact-SQL、SQL 向数据库表输入数据、修改
数据和删除数据的操作。
二、实验内容
1、创建数据库和查看数据库属性;
2、创建学生表、课程表和选课表,为主键创建索引;
3、查看和修改表结构;
4、通过企业管理器,在学生选课数据库中的学生、课程和选课 3 个表中,各输入 10
条以上记录;
5、通过企业管理器对学生选课数据库的学生、课程和选课 3 个表中的数据进行插入、
删除和修改操作;
三、实验步骤
1、创建数据库
(1)使用企业管理器建立数据库的步骤
1)从“开始”菜单中依次选取“所有程序”、“Microsoft SQL Server”、“企业管理器”。
2)选中需要在其上创建数据库的服务器,点击前面的“+”号,使其展示为树形目
录。
3)选中“数据库”文件夹,单击鼠标右键,在弹出菜单上选择“新建数据库”,如图
1-1 所示:
图 1-1 创建数据库(1)
随后在数据库属性对话框的常规页面中,输入数据库名“学生选课”,如图 1-2 所示:
数据库属性对话框有 3 个页面:常规页码、数据文件页面和事务日志页码