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人教版小学数学5年级“鸡兔同笼 ”课件.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约18页 举报非法文档有奖
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人教版小学数学5年级“鸡兔同笼__”课件今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?
数学文化
孙子算经
笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有个头,从下面数,有只脚。鸡和兔各有几只?
35
94
8
26
探究交流
笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26条腿。鸡和兔各有几只?
一只鸡有2条腿,一只兔有4条腿。
大胆的猜想才会有伟大的发明和发现哦!!!
你能试着一边猜,一边画一画吗?
1、那么我们应该怎样猜?
2、如果猜得的脚数等于26只、
大于26只、小于26只,分别说
明了什么?
3、又该如何进行调整呢?
带着我们一起猜
鸡/只
兔/只
腿/条
7
1
18
6
2
20
5
3
22
4
4
24
3
5
26
2
6
28
1
7
30
答:鸡有3只,兔有5只。
列表法:
8
0
16
0
8
32
假设全是鸡:
8×2=16 (条)
假设全是鸡:
26-16=10(条)
(少算的腿)
8×2=16(条)
假设全是鸡:
26-16=10(条)
10÷2=5(只)
兔:
鸡:
8 - 5=3(只)
(少算的腿)
假设全是兔:

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  • 时间2017-12-24