《小组工作服务方案设计》.pptx

小组工作服务方案设计
主要内容
一、定义
二、元素
三、问题
四、评估
要回答的问题?
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、活动等社工服务;
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。
案例1:“携手同行不再孤单”事实孤儿照顾者支持小组
“事实孤儿”即“事实上无人抚养的儿童”,2014年民政部曾对其进行了界定“主要是指父母一方死亡,另一方放弃了监护责任,或父母一方服刑,另一方离异,放弃对儿童的监护责任等”的孤儿。根据民政部社会福利和慈善事业促进司的统计,截止到2014年2月,“事实上无人抚养的儿童”,全国抽样大约有61万。家庭破碎对于未成年人来讲是一个悲痛事件,对于那些在法律上必须承担代养义务的家属(绝大大部分是祖父母和外祖父母)而言更是一段漫长的苦旅。在家庭发生突发事件后,事实孤儿肩负多重的角色与责任,照顾压力、情感上的痛苦、分离焦虑、孤独感等而不堪重负。
本小组旨在减轻他们的心理和情绪压力,帮扶他们建立科学的照顾方法,增强他们的自我效能感和自助能力,强化事实孤儿家庭自身社会支持,增强自己适应生活的能力和持续发展的能力。
小组名称:
“携手同行不再孤单”事实孤儿照顾者支持小组
小组目标:
总目标:
具体目标:
理念架构:
1. Erikson的“自我界定”、“自我概念”



成员对象:
招募方式:
小组活动方案或者程序:共分5节
第一节:相见一家亲
活动
时间
活动目标
活动内容及步骤
所需物资
5分钟
介绍社会工作的角色,使大家了解社工,明确小组目标。
由幸福社区的社区专职干部首先发言介绍社会工作者的身份和角色,随后由社会工作者介绍开展小组活动的背景、本次小组活动的内容和目标。
活动简介纸一张
活动协议纸一张
大彩纸板一张
小纸片若干
签字笔若干
剪刀一把
胶带一个
相机一个
音响一台
U盘一个
问卷15份
10分钟
促进组员互相认识,建立组员间及组员与工作人员的信任关系,形成小组团体。
主题活动:名片接力
主题活动:寻找另一半
20分钟
订立小组契约,增强组员对小组的投入
主题活动:共植契约树
15分钟
消除组员之间的隔阂和陌生感,奠定轻松的小组工作基调。
主题活动:龙凤字操
20分钟
组员分享小组感受,社会工作者总结。
主题活动:有话大声说
第二节:我们在一起
活动
时间
活动目标
活动内容及步骤
所需物资
5分钟
推动小组活动,奠定信任尊重的小组氛围。
1、回顾上次活动,并询问上次家庭作业的完成情况。
3、阐明本次小组活动的目标。
眼罩若干
障碍物若干
礼物若干
视频播放器一台
相机一个
音响一台
U盘一个
问卷15份
20分钟
加深组员之间的相互认识,增进组员的沟通和理解
主题活动:同心圆地
30分钟
通过讲述生命类似遭遇,建立共同体理念,形成共鸣,增加小组的凝聚力和归属感。
主题活动:说出你的故事
15分钟
构建小组成员的归属感,让小组组员感觉到在困难的路上自己不再是孤单的一员。
主题活动:播放视频《风雨同路人》
20分钟
组员分享小组感受,社会工作者总结。
1、鼓励组员表达对这次活动的感受,促进组员之间的沟通;
2、社会工作者简单总结本次活动;
3、填写活动评估问卷。
第三节活在当下
活动
时间
活动目标
活动内容及步骤
所需物资
5分钟
回顾上次活动,工作者介绍此节活动的内容和目的。
小组主持人引导组员回顾上节活动安排,引出本次活动安排。
各类水果若干
泡泡图纸若干
彩笔
A3纸张
视频播放器一台
相机一个
音响一台
U盘一个
问卷15份
15分钟
热身游戏
主题活动:水果篮子
25分钟
引导组员正视自己面临的各种压力,认清压力来源。
主题活动:直击“泡泡”
30分钟
引导组员释放情绪,学会和分享正确的处理压力和烦恼的方法。
主题活动:撕“压”行动
主题活动: 佳木斯广场舞
15分钟
组员分享小组感受,社会工作者总结,布置作业。
1、鼓励组员表达对这次活动的感受,促进组员之间的沟通;
2、社会工作者简单总结本次活动;
3、填写活动评估问卷。
4、布置作业:想想自己和孩子的优点。
第四节我真的不错
活动
时间
活动目标
活动内容及步骤
所需物资
8分钟
回顾
1、回顾上次活动;
2、让组员分享自己上次活动后,在日常生活中运用情绪管理和减压方法方面取得的效果。
小纸片若干
《养育手册大全》20份