校十佳师德标兵事迹材料
xx,女,教授,测绘工程专业教师,教育部学位与研究生教育发展中心网络评审专家,xx市科技咨询专家顾问团成员,xx理工大学学业导航导师。遵循以学生为本的教学工作思路,勤勤恳恳,循循善诱,认真履行教师职责,教学30余年以来,深受学生爱戴,学生遍及全国各地。年度教师考核连续优秀,获 xx市优秀教师、优秀女职工、教学优秀奖、校三八红旗手、优秀教师等荣誉称号。教育部学位与研究生教育发展中心网络评审专家,教学和科研工作量平均每学年超过800多个教分。指导历届毕业设计(论文)人数约30人左右,先后讲授《测绘学概论》、《测量学》、《数字化数据采集》、《房地产测量》、《地籍测量与土地管理》、《房地产估价》、《土地经济学》等10几门专业技术基础课及专业课程;5年发表论文10余篇,其中核心期刊3篇。共参加科研项目7项,纵向4项,横向3项,其中主持完成与在研的纵向省级教学研究项目二项,参与第二位的校级在研项目二项,纵向项目科研经费、省、校投入到位共计12余万元左右,近5年主持完成和参与完成的横向项目3项,直接创造经济价值约10万元左右。
秋天的背影渐行渐远,人间的11月,天地收敛,寒意渐起。今天,洋洋洒洒的初雪飘然而落,然而,有一种品格让我们感动,有一种感动让我们温暖。今天,我们一行四人去采访了一位贤才俊彦。她,是我校测绘工程专业的创始人之一,教授的《测量学》被评为省级精品课程;本篇文章来自资料管理下载。她,曾获校十佳师德标兵、校三育人标兵荣誉等称号、年度教师考核连续优秀,建立的校
内多功能实验与实习基地获得省级实验技术成果三等奖;她,犹如鲁迅笔下的孺子牛,日夜伏案操劳,无私奉献;她,一支粉笔,书写智慧人生,诲人不倦,三尺讲台,鞠躬尽瘁,润物无声;她,茹古涵今,桃李满门,在学生心是一位好老师,亲如慈母;她,就是建筑工程学院测绘工程系教授,硕士研究生导师xx。
面对这样一位大师,采访前难免心中有点忐忑,然而,曹老师顶着大雪徒步来到办公室接受我们的采访,让我心中起敬,初识曹老师,脑海中立即显现出一个词朴素。一口浓重的乡音显得更加亲切,一下子拉近了我们之间的距离。说起自己的求学生涯,曹老师有些感慨,她说:
我们那个年代
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