班主任工作点滴谈 宋聚峰.doc

班主任工作点滴谈宋聚峰
——我们彼此拥有的幸福生活
宋聚峰山东省淄博市张店区南定中学 255000
我幸福,我有一班这样的孩子!
我接这个班已经快一年了,感受就是“幸福”两个字!接班之前,听说这个班班干部不行,班长换了好几任,就是不挺脱。接班前因为挂靠这个级部,所以不时关注到班里的孩子有挺着脖子不服老师管的现象。听说这个班学习风气不好,全年级前50名只有1个学生。说实话,接这个班,我的压力很大。但是,我坚信一点,只要我真心地对他们好,孩子们一定能理解我的!下面我想通过我和孩子们之间的几件小事,说说我的幸福生活。
一、未见其人、先闻其声的初识。我一直在想用什么样的方式开始和这些孩子们沟通。保持神秘到开学,以我一贯的严肃给他们下马威?或是以“知心姐姐”的方式出现?最后,还是在qq群中,以比较真实的自己出现的,我还是觉得坦诚些好。我们在qq群中一起商量开学第一天要做的事情,我用示弱的方式调动班委的积极性和责任感。我告诉他们,我没当过班主任,应付不了开学这一堆事,8项工作我不知道怎么做。这个时候,我们的班长主动承担了一些工作,卫生委员也主动站出来说卫生的事情她包了,还有一些资料收缴什么的,都有人站出来说该怎么做、该谁去做。我发现,当我弱了的时候,班委们自然会强起来。工作有人负责并不是结束,我要教他们如何做得好,所以我又让班长、卫生委员、学习委员把自己的工作做出具体的计划,在开学前一天传给我,我们再商量。班委们在我的示弱下,把班里的常规工作一项项地挑起来了,而且自己给自己定的目标都很高呢,纪律、卫生要周周拿红旗的,而且他们有他们的招。现在我已经是“三不进”班主任了——午休不进教室、下午自习不进教室、眼操不进教室,纪律红旗却周周都有!
二、“感恩”是我们共同上的第一课。我希望我的学生先会做人,后做
学问,所以我想教孩子们的第一课是感恩,没想到,同样是“感恩”这个主题,学生给我也上了一课。学生们在我的qq个人档案里看到了我的生日,就在我33岁生日这天他们给了我此生难忘的惊喜。一整天,我和学生们都若无其事地上课、工作,下午我还在班里听了一节语文课,学生们没有任何的异动。第四节课有个学生来找我,告诉我班里很乱,让我快去看看。
教室外面,一如既往的正常,可当我打开教室门,映入眼帘的是学生们整齐地坐在座位上,窗帘拉着,多媒体开着。然后就听见一个女生说:“老师生日快乐!”然后《生日快乐歌》就响起来了,孩子们一起和着多媒体唱。我走到教室的中间,转过身来,看到黑板上漂亮的板报,有生日蜡烛,有给我的祝福,还有讲台上那几个这次活动的策划者——春雪、静怡、小研,她们的笑脸。我还没有淡定住自己,教室门打开了,班长和几个同学端着点燃音乐蜡烛的蛋糕走进教室,孩子们一起祝我生日快乐,生日快乐歌又一次唱响。我hold不住了,孩子们让我许愿,可是当我一张嘴,我发现,我根本控制不了自己的声音。我闭上双眼,合十双手,用颤抖的声音说出了我的心愿:从我走进咱班的那一天,我就希望班里所有的孩子和我都快乐幸福,希望每一个孩子都是没有遗憾地离开初中,让初中的生活给你们留下美好的回忆!当我睁开眼睛的时候,看到几个女生也在擦眼泪,我们被相互感动了。分蛋糕了,我切下了第一块,就有个孩子问我,给老师们送去么?我很高兴,他们心里能有老师,欣然答应了。第二块开始就由学生切蛋糕了,分着分着,又一个