小儿肺炎的护理 李富芝.doc

小儿肺炎的护理李富芝
李富芝
(内蒙古牙克石市伊图里河医院 022168)
【摘要】目的:分析小儿肺炎的护理措施。方法:选取我院2012年7月-2013年7月间收治的66名小儿肺炎患者作为研究对象,随机分为观察组与对照组,每组患者各33例。对照组采用常规护理模式,观察组在对照组的基础上实施心理护理、饮食护理、氧疗护理、呼吸道护理等综合护理干预,对两组患者的护理效果进行分析对比。结果:观察组患者体温恢复时间和憋喘缓解时间明显要比对照组短(P<)。结论:在小儿肺炎护理过程中实施心理护理、饮食护理、氧疗护理、呼吸道护理等综合护理干预具有良好的临床效果,能有效缩短患者体温恢复时间和憋喘缓解时间,值得在临床应用上推广。
【关键词】肺炎护理方法
【中图分类号】 【文献标识码】B 【文章编号】1672-5085(2014)06-0209-01
肺炎是儿童的常见病症,如果没有得到及时的控制会对患儿的呼吸以及肺功能造成严重的影响,甚至对生命安全构成威胁[1]。临床表明,对于小儿肺炎患儿除了要采取有效的治疗措施,还需要采取有效的护理措施。为了进一步分析小儿肺炎的护理措施,本文选取我院2012年7月-2013年7月间收治的66名小儿肺炎患者进行分组试验,现报道如下。
1 一般资料与方法
一般资料
选取我院2012年7月-2013年7月间收治的66名小儿肺炎患者,所有患儿均符合小儿肺炎诊断标准[2],患儿入院时均表现出不同程度的咳嗽、流鼻涕、打喷嚏、发热等症状。将患者随机分为观察组和对照组,每组各33名,观察组中有19名为男孩,14名为女孩,最大年龄为9岁,最小年龄为1岁,平均年龄
(±)岁;对照组中有30名为男孩,13名为女孩,最大年龄为8岁,最小年龄为2岁,平均年龄(±)岁。两组患者年龄、性别、临床表现等各项基本资料基本相同,差异无统计学意义(P>)。
方法
对照组采用常规护理模式,观察组在对照组的基础上实施心理护理、饮食护理、氧疗护理、呼吸道护理等综合护理干预,具体措施为:(1)心理护理,由于患儿受到反复咳嗽等病症的刺激,加上害怕打针、吃药等等容易产生紧张、恐惧等不良心理,降低了治疗依从性。
护理人员应根据患儿的年龄、性格特征等方面了解患儿的心理状态并对患儿实施心理护理,加强与患儿的沟通交流,比如为患儿讲故事、讲笑话等等,还可以采用玩具、游戏、动画片、聊天等方式转移患儿的注意力,减轻疾病引起的刺激,并在病房内放置一些儿童喜欢的玩具、图画等等,提高病房环境的舒适度,取得患儿的信任,改善护患关系,缓解患儿的抵触情绪,同时消除患儿家长的焦虑和担心,使治疗和护理工作能更加顺利的开展,避免医疗纠纷发生;(2)饮食护理,护理人员要根据患儿的病情状况和身体状况建立合适的饮食方案,叮嘱患儿家长选择高蛋白、高维生素的食品,并根据患儿的喜好合理调节饮食类型,刺激患儿的食欲,叮嘱患儿多饮水;(3)氧疗护理,根据患儿的实际情况给予适当的氧气,注意控制好氧气的浓度和时间,避免引起肺水肿以及呼吸衰竭发生;(4)呼吸道护理,可通过盐酸氨溴索雾化吸入帮助患儿咳出痰液,以此将呼吸道的黏液分泌物及时排除干净,根据医嘱适当应用抗生素;在此过程中