朴 素 的 课 改.doc

朴素的课改
周万生徐州市铜山区徐庄镇中心中学
来到永威第一天,就感到永威的教学环境井然有序,教学设施设备充分利用,师生面貌紧张高效。深挖一下她最基本的做法,仍然是抓住教学实效不放松,坚决打假、坚决杜绝形式主义。课堂教学坚持“先学后教、当堂训练”,该学的学生一定要求学生先学到位,该教的教师一定不多教!一整天感受到的就是学生在学,学到自己自主该学的东西,教师在教,总是在学生自学之后再教!最让自己内心感到共鸣的就是永威的课改是真实的、朴素的!
永威课改走出属于自己的特色的课改。教学氛围浓郁、厚重,真正做到让每一面墙都说话,从教学楼天井四壁到教室的后面黑板上,教学水平测试、学习检查、优秀师生风采、英语单词墙、世界大学巡展等等布满了她的每一个角落。小学部的教学楼上的“迎着晨光想一想,今天该干点什么?”“踏着夕阳想一想,今天我的收获是什么?中学部教学楼班班有警句,个个不相同。到永威学习是带着一份景仰、一种朝圣、一种潜心学并非与之有云泥之别,但恰恰是失掉了教育最本质的东西,坚持朴素的、真实的课改!
永威的敬业精神,淋漓尽致的体现在教学改革上。朴素的课改、扎实的管理,没有华丽的外表与矫作的形式。对于教学的管理,浸没在每一个环节里,永威的课间操绝对是其中一个风景,师生做操整齐划一、进行曲歌声嘹亮,壮观的上操场面飘荡着雄浑的口号声,还有蔡林森校长身体力行、靠前管理!蔡林森校长永远是那么精力充沛、以身作则!学校管理每一处细节都有他的灵感!永威课改体现在永威学校的每一个师生身上!
我的感悟与想法:
1. 教育教学观念要转变。要创建师生民主、和谐的学习环境,让学生在自主性、合作性、创造性学习,这是一节课的最精彩部分。建立正常秩序,有个核心,会有导向;有个学习好场所、一个好的学习氛围。
永威如何来创造这样的氛围呢?是朴素的教学方式,可以用“团结、紧张、严肃、活泼”来概括,而且超级有效!例如:学习小组方面,要分工明确,每个小组有明确的任务,提前告知要做什么?准备什么?分工明确,各司其职;“先学后教、当堂训练”本身就是一个紧张的教学过程,学习目标紧凑充满课堂、自学先学不能放松、检测练习穿插师生讨论、当堂训练一气呵成;集体活动与教学课堂严肃之中不失活泼,但该严肃的必定严肃到位,让集体活动驾驭在教育教学管理者掌控之中,哪怕是一堂课都让听课者听出了运筹帷幄、决胜千里的味道!
2. 教师在课堂教学改革中要切实做到真心对待学生。永威学校教师的话语是朴素的、真心的,不带有任何矫揉造作与华丽辞藻修饰,在课改中就是要真心对待学生。总结有以下几点:一、现代课程理念要求教师要学会“倾听”,它的内涵意味着教师心里要真有学生,要相信学生、关注学生,要全身心地聆听学生,并发自内心地对学生的言行作出中肯的评鉴,以自己的热情、真情感染学生,激发学生再学习再提高的欲望。二、教师语言要“具体”。就是教师不要太过含糊,无论是表扬同学还是批评同学,要让他们知“表”其何点,“扬”其何处?如果是因为他平时学习踏实或是他有好的预习习惯,对待学生的表扬就入木三分,提升课堂教学效果!三、课堂教学处理问题要“及时”。实践证明,教学具有时效性,对学生的指令要把握时机。新课程的核心理念是“为了学生的全面发展”。更是要全面的引导和指示,使他们朝着期待的方向健康发展。
3. 教师的