请指出下列图片的出处
这些作品有何共同之处?
《卖火柴的小女孩》
《海的女儿》
《丑小鸭》
《拇指姑娘》
作者相同安徒生
体裁相同童话
体裁介绍
童话是儿童文学的
一种, 它通过丰富的____、_____和____来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗易懂,情节曲折离奇,往往采用_____的手法。
想象
夸张
拟人
幻想
皇帝的新装
安徒生
安徒生(1805~1875)
19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字,从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活穷苦,早期写有诗歌、剧本和长篇小说等,1835年开始写童话,著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《拇指姑娘》、《皇帝的新装》等。
走进作者
1、了解童话的文学常识,理解文章蕴涵的思想内容。
2、用连贯的语句复述故事情节,理解写作思路。
3、朗读课文,揣摩人物心理,分析人物形象,提高语言感受能力。
4、理解童话中夸张和想象的作用,提高阅读浅析童话的能力。
教学目标
注意下边加点字的读音和写法:
炫耀( ) 滑稽( )
陛下( ) 头衔( )
称职( ) 自称( )
御聘( ) 赏赐( )
xuàn
jī
bì
xián
chèn
chēng
yùpìn
cì
骇人听闻( ):
使人听了非常吃惊(多指社会上发生的事)。
hài
随声附和( ):
fÙ hè
(言语行动)追随别人(多含贬义) 。
快速阅读全文,注意课文中的新字、词,并思考:课文以什么为线索?
皇帝的新装
整体感知
理清童话情节
人物:
大臣
百姓
皇帝
骗子
小孩
谁是核心人物呢?
(皇帝)
这些人做什么了呢?
引子
开端
发展
高潮
结局
皇帝__新装
骗子__新装
君臣__新装
皇帝__新装
小孩__新装
梳理文章脉络,并在下面的横线处填一个字。
爱
织
看
展
揭
(第1段)
(第2段~第4段)
(第5段~第22段)
(第23段~第32段)
(第33段~第36段)
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