文教局副局长在全县学前教育工作会上的讲话
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一、我县民办学前教育的现状、特点回顾近年来,在国家大力支持发展民办教育政策的鼓励下,在一大批献身民办教育事业有志人士的积极参与和努力下,我县学前教育呈现出了蓬勃发展的良好势头,大体有以下几个主要特点:
一是发展速度快。短短几年时间,民办幼儿园已发展到所,在校学生数增加到万人。二是办学规格参差不齐。目前,我县民办幼儿园中有一部分具有较高标准的硬件设施。除配备了常规教学设备外,还设置了电教室、手工制作室、学习成果展览陈列室、趣味游戏等多种教学设施。××等幼儿园还建立了远程教育网,充分发挥了现代化教学手段的作用。三是办学形式多样。在投资方式上,有独资办学、合资办学等多种形式。从办学场地来看,有租用场地办学的,有自征土地、自建校舍办学的,但目前基本上在向自征土地、自建校舍、高投资、高起点的方向过渡。像××、××等幼儿园建成了自己的校舍,校舍在设计时也都考虑了小朋友的生长特点和需求,体现了人文性,形成了较好的办学条件。
二、存在的差距与不足虽然如此,但我县的学前教育与上级的要求相比、与先进发达地区相比,还存在不小的差距,我初步归纳一下,是不是有这样几个方面:
1、营利观念较重,甚至由此导致急功近利,致使有的不能很好地按教育规律办事。部分幼儿园在办学指导思想上一开始就存在着这样的错误认识,不是把办好幼儿园当作是自己人生的一大事业来对待,而是纯粹当作是一件赢利赚钱的手段来操作。这样的办学指导思想,必然会导致急功近利,为利是图,没有长远的发展眼光,不能对孩子的健康成长、对孩子的终生发展负责。在对待教学的计划制定、课程安排、活动场地、设施投入等等方面都是尽可能地能不投入就不投入,能省事就省事。可以想象,这样的幼儿园能不能办好,会不会办成家长认可、小朋友喜爱的快乐之家。
2、管理不够规范。学校管理是一门科学,有它自有的规律,“管理出质量”说的就是这个道理。在当前幼儿教育发展壮大势头较好、生源竞争是个不争的事实的环境下,更需要我们从事幼儿教育的投资者更要站在科学的角度来看待办学,来管理你们的学校。这既是对你们的投资负责,更是对广大幼儿及家长负责。但是,从我们××县目前的情况来
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