如何构建中国的教师誓词.docx

如何构建中国的教师誓词.doc如何构建中国的教师誓词
——美国“教育者誓词”给我们的启示
在我国,就职宣誓已成为公务员正式上岗前ゲ的一个必不可少的组成部分,与此同时,棒我国教师职业性质的许多方面是比照公务岗员的,因此,如何构建一份有中国特色的罘教师誓词就摆在我们的面前
。事实上,在西方许多国家中,宣誓是成为某一专业疏人士不可或缺的步骤,所以,在英美等一倪些国家的师范院校每年的毕业典礼上,即跬将从事教师这一职业的学生,都将经历一个重要的仪式——集体宣誓,诵读“教育Ψ者誓词”。笔者在国外学习期间,曾有幸霖经历过这一场面,心灵受到巨大的震颤与炙净化,那情景至今萦绕于怀。对于这一良┴好的造就教师专业自豪感及对教师进行师陋德教育的方式,我们不仅可以而且应当加列以借鉴。在此,不妨先来体味一下美国的铑“教育者誓词”。
我在此宣誓,我将把耋我的一生贡献给教育事业。我将履行作为教育者的全部义务,不断改善这一公共福椭利事业,增进人类的理解和能力,并向一坞切为教育和学习作出努力的作为和人表示杲敬意。我将这些义务当作我自己的事,并鸪时刻准备着、责无旁贷地鼓励我的同事们饰做到这一点。
我将时刻注意到我的责任浔——通过严格的对知识的追求来提高学生的智力。即使非常辛苦,即使受到放弃这一责任的外界的诱惑,即使遇到失败等等盎障碍而使之更加困难,我也将坚定不移地漠执行这一许诺。我还将坚持不懈地维护这瀵一信念——鼓励并尊重终身学等对待所有的学生。
为了忠实地完成这一职业义务,我保证做到努力钻研所教内容,谝不断改善我的教育实践,并使在我教导下拮的学生能够不断进步。我保证寻求和支持⑶能提高教育和教学质量的政策并提供所有汗热爱教育的人一切机会去帮助他们达到至忤善。我决心不断努力以赶上或超过我希望锃培养的素质,并坚持和永远尊重一个有纪ク律的、文明的以及自由的民主生活方式。
我认识到有时我的努力可能会冒犯特权和凡有地位的人,我也认识到我将会受到偏见羊和等级捍卫者们的反对,我还认识到我将枵不得不遇到那些有意使我感到灰心、使我浚丧失希望的争论。但是,我将仍然忠于这酶一信念———这些努力和对目标的追求使孬我坚信它与我的职业是相称的,这一职业也是与使人民自由相称的。
在这次大会的所有人的面前,我庄严宣誓,我将恪守帘这一誓言。
借鉴的目的在于构建中国教吡师誓词,而构建中国教师誓词的目的,是嘶要澄清教师职业所包含的一切要义。在其赌中,我们希望让人注意到那些不可取消的京和无条件的师德伦理规范,它们是教师职ǔ业得以可能的最低限度标准,如果没有誓埏词和由此带来的自我约束,教师职业就不徜会具有崇高的光环。但它们不应当成为教圹师的锁链,而是帮助并支持教师及其他人员去发现和再次认识教师职业的方向和意努义。具体说来,这一目的体现在以否定说闾法与肯定说法表述的两个方面:从否定的方面说,中国教师誓词不应当是《教师法掂》相关内容的重复。如果它基本上只是重秸复《教师法》中关于教师职业道德义务与权利的种种说法,那么人们不要这样一份溱誓词也是可以的;但是,誓词意味着比法圣律更多的东西。
事实上,也只有以真正芨愿意遵守的道德意愿为基础,各种条约、橇法律和协议才会得到遵守。中国教师誓词薮也不应当是独断的道德戒律。如果它只是ㄢ竖起指头或挥起拳头提出警告,只是沉醉掸在无穷无尽的戒条与规定或法规之中,那鹇么,它必然会遭到今天