唐河西小学教导工作计划
一、指导思想按照教育局提出的有关目标和要求,贯彻中心校学期工作意见,努力推进教育教学管理,强化校园文化建设;切实推进有效教学工作,提高教育教学质量;推进素质教育不断进步,努力构建和谐校园、文化校园,唐河西小学教导工作计划。
二、目标任务1.深入进行新课程理念与实践的学习探究。以新课程理念的学习为先导,以教学反思为抓手,以过程探索为重点,以课堂增效为落脚点,实现教师的专业化成长和学生的和谐发展双赢的目标。2.以现代教学思想为引导,继续加强和丰富学校建设, 3.加强师资培训力度,大力拓宽学习渠道, 4.做好各学科青年教师参加教学评优活动,争创佳绩。 5.开展低年级素质教育调研活动,从中肯定成绩,发现不足,反思调整,促使我校教育教学水平再上新台阶。 6. 兼顾对班主任工作的研究、督导、考评,实现日常管理重心的下沉,优化班级文化、进而提升校园文化。 7.加强教学研究的力度,着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索。
三、工作策略
(一)突出重点,积极推进课程改革 1.转变教育观念。组织引导教师认真学习《基础教育课程改革纲要》和各家教育典籍,参与研讨、交流、撰写教育随笔,以了解最新的课改动态,内化教育经典,积淀发展底蕴。帮助广大教师树立正确的教师观、学生观、课程观和教育评价观。2.优化教学过程。以课改理念为指导思
想,以课标的具体要求为依据,着力改进教学方法,优化课堂教学过程,提高教学质量。充分备课预设,使教学设计更趋合理,更符合学生实际,在教学中为学生安排足够的自学、自悟的时间和空间,负责的进行引领,使自主、探究、合作的学习方式,真正释放出人性智慧的光芒。经常进行教学反思,努力发觉教学智慧的增长点。
(二)抓好落实,建立校本培训制度 1.加强文化学习,建立学习型学校。一个善于学习的组织才会不断创新。鼓励教师每学期精读一本教学名著,每月选读一本教学期刊,写好一篇读书笔记,丰富教育理论知识,增加教学底蕴,提倡经常撰写教育随笔,积极支持教师参加学历进修和其它的学习,培养更有文化味的教师人才,工作计划《唐河西小学教导工作计划》。
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