优质课获奖发言稿
篇一:
优质课获奖发言稿优质课获奖发言稿各位领导、各位老师:
大家下午好! 在举国上下迎接祖国六十华诞来临之际,初中语文优质课竞赛顺利圆满地结束了,在此我谨代表教育局向获奖选手表示热烈地祝贺。此时此刻,我心里首先想到的是感谢,感谢教科所领导将这次竞赛活动安排到我县,给了我们举办州级活动的机会,感谢9位参赛教师精彩的课堂教学,为我们展示了先进的语文教育理念,感谢本次比赛的5位评委,你们专业的眼光和敬业的精神为本次活动增添了分量,也感谢为本次活动的承办付出辛劳的的领导和老师,是你们的大力支持和细心工作,保证了本次活动的顺利开展,我还要特别感谢的是所有观摩老师,你们从繁重的教学工作中抽时前来,始终坚持参与本次活动,求知上进的举动值得敬佩。这次全州初中语文优质课竞赛,9位初中语文课堂教学精英与。中学的学生们,一起演绎了一节节精彩纷呈的课堂教学,这些课堂以体现新课程、展示新课改为宗旨,无论是教师的教学方式,还是学生的学习行为,都较好地体现了新课程“自主、合作、探究”的教学理念,教学活动有特色、有亮点,多媒体课件运用恰当灵活,充分发挥了教师的主导作用,较好地激发了学生的学习兴趣,让他们积极参与学习活动的全过程,体现了学生的主体地位,为有效地提高课堂教学效果做出了示范。可以说,这次活动为全州初中语文教师搭建了展示教学技艺和相互交流的平台,无论是参赛教师,还是观课教师,通过两天的上课、观课活动,都提升了自身的专业素养,进而提高了全州初中语文课堂教学的水平。超级秘
书网为了推进我县新课改健康发展,提高我县广大中小学教师专业素质,从4月开始,我们在全县中小学组织开展了“五课”教研活动,先后邀请了.语言专家对初中英语教师进行培训。教科所教学专家举办中考命题形势专题辅导讲座、州教科教育专家开展教学支持活动和“五课”教研专题辅导,召开了教学现场会,各校以“五课”教研活动为载体,组织了示范课、公开课,开展了优质课竞赛、优秀论文评选活动,将校本教研责任化、具体化。特别是在今年4月份,我县教研室组织举办了初中各学科优质课竞赛活动,参加竞赛、观课的教师有300多人,有效地提高了初中各学科教师的教学能力。通过一年半来“五课”教研活动的开展,我县初步建立了县、校联动的校本教研机制,广大一线教师能运用新的理念,以教材内容为本,选择正确、灵活的教学方法,从课堂动态发展的实际出发创造性地教学,为全县教育教学。
篇二:
优质课获奖感言尊敬的领导、老师们:
很意外!很惊喜!能够有幸参与本次优质课比赛,并获得一等奖,这个荣誉代表了自己对工作的付出和表现得到了极大的认可,我感到非常荣幸。这次参加优质课比赛,我最大的感受是感激。作为一个个体的老师,在比赛中,要想取得优异成绩,离不开同事的鼓励、同组老师的帮助,更离不开学校的培养、领导的关心。感谢学校十分重视青年教师的培养,一直提倡打造生命课堂,并给青年老师提供各种各样的活动平台,我就是其中一位的获益者。回想参赛的过程,真是酸甜苦辣,都能体会。不过,准备的过程远比获奖收获来得多。接到参赛的通知后,我就把自己调整到临阵状态:
选材,阅读资料,准备分组实验,设计教学过程,写教案,制作课件,试课,事
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