优秀党员先进事迹材料（镇党委书记）.docx

优秀党员先进事迹材料（镇党委书记）.doc优秀党员先进事迹材料(镇党委书记)
某同志历任**区**镇团委书记、副镇长、副书记、镇长,1999年任该镇的党委书记。去年三月下旬,**与**两镇合并,他担任**镇的党委书记。无论在哪个岗位,他锐意进取,一步一个脚印做好工作,取得较好的成绩。XX年,全镇实现国内生产总值643亿元,税收3598万元,财政收入4906万元,分别比2000年增长19、75和
159。今年“七•一”前夕,**同志被省委授予“广东省农村优秀基层党员干楠部”光荣称号。学好理论注≯重应用
在“三个代表”学卢教活动中,原**镇被定为ブ广州市农村镇级“三个代表构”学、广丬州市委书记**同志的联系怛点。**同志作为***镇Ⅲ的“班长”,在“三个代表兔”学教活动中发挥领导表率鄯作用,坚持高标准、严要求窖,做到了“五带头”,即带鼍头学习理论,带头思考,带ひ头写辅导材料,带头写心得语体会,带头联系实际找差距絮。为了讲授好《当好广大人诨民群众根本利益的忠实代表膺》的辅导课,他反复推敲,蒗确定主题,梳理思路,收集翼资料,自己动手写了3万多桊字的讲课稿。为使讲课时更馇有说服力,他利用星期六、日的时间专程到广州图书馆翻阅有关书籍,认真搜集素饰材,对于一些一时难以找到И的资料,还发动家属,在互愣联网上查找。他深有体会地
蕊说:“要给别人一杯水,自潭己先要准备一桶水。”在他密带动下,广大干部自觉学习薤,形成了浓厚的学习理论、富研讨问题的氛围。从“要我ゼ学”变成“我要学”,许多屺学习组在讨论时出现抢着发瘳言、时间不够用的场面,原本要求每人写3篇学习心得文章,不少干部写了5篇。蠼
为了保证理论学习质量,媾增强学习效果,在***同溘志的倡导和要求下,潭洲镇氮除了采取集中学习、讨论交流、开辟学习园地、量化考蜂核等传统方式外,还大胆进栩行创新,开设公开论坛。在眠学习讨论中,大家注重与实┵际问题相结合。如怎样搞好绂农业结构调整?如何提高职肄能部门的办事效率?要不要й迁建潭山中学?**同志及警时组织班子成员对这些群众咿高度关注的热点问题,展开又议论,以促进大家进一步统一思想,为今后的整改扫除恢思想障碍。此外,还组织策憎划在镇文化中心广场举办了“五校合并与教育改革”、\“农业增效,农民增收”、犀“改进作风,提高效率”三荥个专题的公开论坛,邀请有溆关部门领导、专家和村干部滋参加交流,公开接受群众的向现场询问。这种别开生面,唇尊重民意,又能集思广益的瓢专题论坛,深受社会各界的缕称赞,也为学教活动取得成槠效打下良好基础。去年,省菱委专门在潭洲镇召开了“三№个代表”学教活动现场会,癸在会上省委副书记欧广源同志充分肯定了潭洲镇的做法桐和经验,并号召全省各地农闼村学习和借鉴该镇的经验。
深入群众找准问题
**同辟志时刻牢记学习教育的目的蕞是解决存在的突出问题,使臌干部受到教育,让群众得到兄实惠。为此,他带领潭洲镇的班子成员坚持走群众路线岚,深入基层,深入群众,广髀泛征求群众意见,认真查摆泮突出问题,率先垂范。潭洲卟镇是广州市十大粮食生产基圜地镇,单造水稻面积达2万舍亩。近年来,镇政府为提高绯农民收入,大力推行农产品姗结构调整,做了大量工作,但许多农民并不领情。以前,他对一些农民的行为很费鞲解:他们一年种1亩水稻的囫纯收入仅有300元左右,锰但当有外地专