浅析辅导员队伍建设.doc浅析辅导员队伍建设
摘要:加强辅导员队伍建设,是加强和改进高校学生思想政治教育和高校稳定的重要保证。要建立一支适应新形势和新要求的辅导员队伍,必须建立和健全辅导员选聘机制和培训制度,明确辅导员工作职责和任务以及完善辅导员考评、激励机制等,以适应高校发展需要。
关键词:辅导员队伍建设问题措施
0引言
高校辅导员是高校中从事大学生思想政治教育工作的主力军,是大学生健康成长的指导者和引路人,他们的职业素质对于培养和教育社会主义事业合格建设者和可靠接班人具有非常关键的作用。加强辅导员队伍建设,是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的重要组织保证和长效机制。同时辅导员又是高校未来发展的骨干力量的重要组成部分。因此提高辅导员的素质,建设一支高水平、职业化的高效辅导员队伍,无论是对于国家的未来、高校自身的发展还是大学生成才都具有极其重要的意义。
作为高职院校,同样需要一支稳定的、长期从事大学生思想政治教育工作的辅导员队伍,尤其是作为培养社会主义建设人才的主要教育机构,思想政治教育工作任何时候都不能放松、不能弱化,因此要加强思想政治教育工作,必须建立一支稳定的辅导员队伍。
1辅导员队伍建设中存在的问题
现在,高职院校同众多高校一样普遍在进行大规模的建设和扩招,努力提升自己的形象,提高学校的层次。可是,在教学、科研能力不断提高的同时,很少会考虑到需要不断加强辅导员队伍建设。所以说,目前的辅导员队伍建设还不能很好地适应新形势下加强和改进大学生思想政治教育的需要,还存在一些问题和困难。
,缺乏一个科学有效的选聘标准。高校辅导员不仅要对学生进行思想政治教育,还要从各个方面进行引导,这就要求辅导员要有一定的思想政治觉悟和知识水平,不是什么人都可以做的。但是目前高职院校里有部分辅导员就缺乏一定的知识水平,而且很多外聘辅导员年龄过大,且知识层次并不是很高,使得与学生的交流存在一定的困难。因为他们不一定能充分了解学生的想法甚至不能理解学生的某些做法,不能紧跟时代,可以说他们只是学生的生活辅导员。辅导员工作中日常事务处理成了主要内容,“有事情找辅导员”已经成为学校工作的思维定势,从而削弱了对辅导员在思想政治教育、管理和服务等业务素养方面的要求。
辅导员是从事对人的思想工作的,工作对象在不停的发展和成长,同时由于我们正处于一个高速发展的时代,知识的发展、更替非常迅猛,教育对象的思想状况变化也非常迅速,以前
“代沟”是一代人(10~20年左右)为界限,而现在甚至以1年为界限。作为思想工如果不能把握住工作对象的思想脉搏,跟不上时代的发展潮流,那么永远只能与工作对象在心理上、思想上保持着一定的距离,无法深入其中,难于走入学生的内心,不仅无法得到学生的认可,思想工作的开展也往往会无功而返。同时信息时代的到来使得学生的信息接触机会加大,获得的信息量增多,知识结构也变得复杂,知识面变宽,“要给学生一杯水,首先自己要有一桶水”,所以要求辅导员具备一定的素质修养,这就要求我们更要重视对辅导员的选聘和培训了。
,工作强度大,定位不明确教育部规定专职辅导员总体上至少按1:200的比例配备,保证每个年级都有一定数量的专职辅导员。而现实情况中,许多高校远远达不到,大多数高校基本只能为每250
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