戊戌变法.ppt

1868 日本明治维新亚洲强国
1898 中国戊戌变法???
三十年河东,三十年河西
第15课戊戌变法
学习目标:
1、了解戊戌变法产生的历史根源。
2、简述康梁等维新派人物的政治主张。
3、简述百日维新的主要内容,分析其特点。
4、知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国近代化道路的曲折性。
一、世纪末的那个多事之秋-----------变法的背景(据教材102-103并联系必修1、2、3相关内容总结)
1、民族危机
2、经济基础
3、阶级基础
4、思想基础
甲午战争失败和《马关条约》的签订,激发了救亡图存的民族意识.
19世纪末民族资本主义初步发展.
民族资产阶级力量壮大
西方近代思想的传入;资产阶级维新思潮的兴起.
维
新
思
潮
照
片
姓名
康有为
梁启超
严复
谭嗣同
著作
《孔子改制考》
《变法通议》
译《天演论》
《仁学》
主
张
托古改制,打着孔子的旗号,宣传资产阶级改良思想
思想核心是倡民权;用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必然性;
宣扬“物竞天择,适者生存”的社会进化论思想
以资产阶级自由平等思想,批判封建纲常礼教和专制君权。
共同
主张
①变法维新,富国强兵,救亡图存;②学习西方资本主义政治制度,设议院,开国会,定宪法,实行君主立宪;③发展资本主义经济与文化
2007年宁夏历史新课程卷:
材料一:康有为在受光绪皇帝召见时称:“泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年,可以自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国。”——摘自《戊戌变法》材料二:戊戌变法期间,光绪皇帝共计发布变法诏令184条,包括政治、经济、文化教育等各个方面。对此,时任海关总税务司的赫德指出:“他们把足够的东西不顾它的胃量和消化能力,在三个月之内,都填塞给它吃了。”康有为的《新学伪经考》和《孔子改制考》在思想上引发了极大震动,不仅顽固派坚决反对,而且不少维新派人物如唐才常、黄遵宪也难以接受,帝党领袖翁同龢也斥之为“说经家一野狐也”。因此,他的著作出版不久,即被光绪皇帝下令毁版。
——摘自《中华帝国对外关系史》等
材料三:戊戌变政,首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处,连带关系因之失职失业者将及万人,朝野震骇,颇有民不聊生之戚。——摘自《梦蕉亭杂记》
回答:(1)根据上述材料并结合所学知识,指出康有为希望“变法三年可以自立”的历史背景。
2、甲午战败,中国民族危机加深
1、西方和日本变革取得成功
3、康有为等维新势力希望通过变法,独立自强,  尽快摆脱被瓜分的命运。
二、读书人的呼号----------酝酿
1、兴起:公车上书(据教材105找出背景、内容、影响)
2、发展:组织宣传
维新派在京沪等地创办报刊,组织学会,鼓吹变法,得到爱国知识分子、开明士绅、民族资产阶级和光绪皇帝的支持。
学生结合教材,分析维新派的准备活动有哪些?
A办报立会,宣传变法思想
B著书立说,寻找变法依据
C论战权贵,减少变法阻力
D持续上书,争取皇帝支持
内容
作用
局限
政治
准许臣民上书言事;允许创办报纸,裁撤闲散衙门和冗员;
经济
提倡和奖励士民投资设厂,开垦荒地,修筑铁路,开采矿产;
文教
废八股;创办各种学堂;派人赴日留学;
军事
裁汰绿营,按西法训练军队;
资产阶级知识分子有机会参与政权
有利于中国民族资本主义的发展
有利于先进科学文化的传播
增强国防力量
基本上反映了维新派的愿望和主张在一定程度上动摇了封建统治秩序
没有涉及设议院、开国会、制定宪法等政治主张,没有改变封建土地制度
据改革内容分析其作用及局限?
新旧势力冲突的重要事件(据教材109—110排序)
慈禧与荣禄密谋
王照上书
三条上谕
戊戌政变----变法失败
求助列强和袁世凯
袁世凯告密
321645
四、有心杀贼,无力回天------变法失败
匆匆来去的“现代化”运动
在菜市口的刑场上画上了休止符
——谭嗣同
我自横刀向天笑,
去留肝胆两昆仑。
感悟历史
勇士已去,精神永存,血的教训,睡狮梦醒。在将踏入另一个世纪门槛的时候,每一个探索中维新志士们的呐喊和他们所留下的那一串带血的脚印。这就是中国精神!