李口小学2014人文教育方案计划及机构.doc

李口小学2014——2015学年度人文教育工作
实施方案
指导思想:
围绕“大力培养农村中小学生的人文素养”这一教育主题,深入贯彻《关于加强行为习惯养成教育的实施意见》,以中小学生“学会生存、学会做人、学会学习”为指导思想,以教师和家长的行为规范作表率,以社会群体改良不良的社会风气、创造和谐环境为契机,以养成基本的生活习惯和道德习惯为主要内容,创造性地开展工作,狠抓落实,开创中小学生人文素养培养的新局面,大力推进素质教育。
主要思路:
大力发展中小学生的科学、艺术、道德精神,致力培养学生的正确的世界观、人生观和价值观;贯彻落实“中小学生12条基本习惯”、“中小学生12方面基本素养”。
基本生活习惯:主要培养中小学生的生活习惯、饮食卫生习惯、环境保护意识、交通安全、用电安全、户外活动安全、安全自救等中小学生生存与发展所需要的基本习惯。
基本道德习惯:主要培养中小学生孝敬父母、尊敬师长、团结友爱、与人为善、举止文明、礼貌交往、文明上网、自觉抵制社会不良现象、敢于同不法行为做斗争等中小学生学会做人所需要的基本习惯。
课程实施办法:
1、加强学校教育
(1)加快学校的基础教育教学设施建设,积极打造“文明校园”、
“和谐校园”、“平安校园”、“五好校园”,为中小学生人文素质的培养创造有利的校园环境;“中小学生12条基本习惯”,“中小学生12方面基本素养”的养成教育。
(2)积极开展各种文娱、体育活动,在活动中注重中小学生人文素质的培养目标,并做到活动的目的之一是为中小学生人文素养的培养服务,践行“我们的30条约定”。
2、协调家庭教育
学校、班级教师应定期召开家长会,注重家访和学生家庭情况调查,加强与学生家长的沟通与联系,掌握学生的基本情况和思想动向,让学生家长意识到对中小学生开展人文素养培养教育的重要性,明确培养过程中每一阶段的教育重点,为家庭对子女的人文素养的培养制定实施方案和培养目标,积极争取得到学生家长的大力支持与配合。
3、重视社会环境的改良和学生的社会实践活动
通过各种方式,宣传和改良社会的不良风气,通过相关政府职能部门和社会群众的有机配合,大力打击和整治社会的不法行为,为中小学生人文素养的培养创造有利的社会环境。同时,围绕
泗
阳县中小学生公约——“我们的30条约定”内容,精心设计组织学生社会实践活动,让中小学生在亲自操作、亲身经历、用心体会的过程中感知生活常识和人生价值,形成良好的生活和道德习惯,积极发展自身的人文素养。
李口小学2014——2015学年度人文教育项目计划表
月份
周次
课程项目
负责人
九
月
份
9月1日
|
10月6日
国旗下讲话
开学致辞
张诚
班团队活动
文明礼仪之仪表之礼、
餐饮之礼教育
班主任
相关
活动
卫生
就餐查评
班主任
班主任
9月7日
|
9月13日
国旗下讲话
教师节
谢文东
班团队活动
文明礼仪之言谈之礼、
待人之礼教育学
班主任
相关
活动
文明礼仪之星
阶段性评选
班主任
班主任
9月14日
|
9月20日
国旗下讲话
凝望升旗
袁新昉
班团队活动
文明礼仪之行走之礼、
观赏之礼
班主任
相关
活动
上下楼梯教育
班主任
不围观
不起哄教育
班主任
9月21日
|
9月27日
国旗下讲话
今天和明天
顾华银
班团队活动
文明礼仪之游览之礼、
仪式之礼
班主任
相关
活动
爱护公物教育
班主任
自觉遵守纪律教育
班主任
月份
周次
课程项目
负责人
十
月
份
9月28日
|
10月4日
国旗下讲话
安全教育
林云光
班团队活动
“我们的约定”系列教育
班主任
相关
活动
校规、班规我们制定
班主任
“我们的30条约定”
班主任
10月5日
|
10月11日
国旗下讲话
国庆放假
国庆放假
班团队活动
“积极向上,健康发展”教育
班主任
相关
活动
身心健康教育
班主任
珍爱生命,远离疾病
班主任
10月12日
|
10月18日
国旗下讲话
爱护公物,人人有责
丁广春
班团队活动
爱护公物,人人有责
班主任
相关
活动
爱护公物教育
班主任
学生个人卫生教育
班主任
10月19日
|
10月25日
国旗下讲话
讲文明话,做文明人
谢文东
班团队活动
文明礼仪教育
班主任
相关
活动
文明就餐教育
班主任
课堂纪律教育
班主任
月份
周次
课程项目
负责人
十
一
月
份
10月26日
|
11月1日
国旗下讲话
成于勤俭败于