幼儿园个人工作总结
201X新学年度个人工作总结大二班一学期以来,本人认真备课、上课、听课、及时准备教具及课上所需材料,幼儿园个人工作总结。广泛涉及各种知识,形成比较完整的知识结构,热爱并尊重每一名幼儿,努力为他们创造良好的生活及学习环境,从而不断提高自身的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。在政治思想方面,在园领导的帮助下,本人长期坚持参加园内组织的各项政治及业务学习,努力提高自身的思想政治素质:认真学习教育工作的有关文件,坚持正确的教育思想,全面、准确理解素质教育,转变观念,树立正确的教育观、人生观、质量观;全面贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导要》,以提高国民素质为宗旨,面向全体幼儿,促进幼儿全面和谐发展,尊重幼儿发展的权利,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向,创造适宜的教育机会和条件,促进幼儿富有个性的发展。在教育教学过程中,通过园长的细心建议和指导,使我不断的丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,坚持一切为了孩子,为了孩子的一切,树立正确的人才观,重视对每个孩子的全面素质和良好个性的培养,并利用孩子自身的特点加强对孩子兴趣的培养,提高他们的各项能力,激发他们的学习的主动性,努力提高教育教学质量。通过了这阶段的课程研究,我们看到许多的变化,首先我们看到环境变了,随着课题不断的深入环境变得丰富了,它不仅展示了幼儿的作品和成果,呈现了幼儿的所思、所想、所说,还为孩子提供了活动、探索的空间,工作总结《幼儿园个人工作总结》。其次我们发现孩子变了,从老师让我
做变成我要做,从一个个小乖乖变成一个个愿意说、愿意想、愿意动手的小研究者了;最后我们发现我们也变了,变得更有耐心,耐心地倾听孩子的心声、耐心地等待孩子的发现,觉得更会思考,思考孩子每个行为的价值,思考每个活动的得失。从这种种的变化中我们看到新课程的价值,使我们更有信心进一步地进行研究和探索。在生活中,不用偏见的眼光看孩子,与每一个孩子建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个孩子,尊重每一个孩子的人格,努力发现和开发每一个孩子的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚孩子。家园联手共育,培养完整孩子只有家园联手,才
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