幼儿园大班教学总结
时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了,幼儿园大班教学总结。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我班二位老师的团结协作下,取得了较好的成绩。本学期我们认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。
1、班级情况: 有的幼儿本来适应了一学期的大班,现在开始进行下学期的培养,对他们来说不是什么困难的事。可有的幼儿就是刚来,让他适应这个幼儿园、这个班集体好像不是很简单,再加上常规也不是掌握得很好。正因为不同层次的要求,要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求,我的感受就是此时的自己不仅是老师还是阿姨更是妈妈,教育他们懂得做个好孩子,应该要团结友爱,并且教育他们要养成良好的习惯,要有健康的心理、健康的自理生活能力等等。
2、教学心德: 首先,教育孩子要有好的精神状态,不管何时何地都要有积极、乐观的心态。心情是靠自己掌握的。记得有一次和家长聊天那时他说:看见他们吵吵的,好烦啊。也不知道你们老师,怎么那么有耐心,也不嫌他们烦!我说: 不会啊,跟他们在一起很开心。虽然有时很生气,但他们让你开心、感动的时间很多。一天下来感觉我年轻了好多,一天下来心情总是那么好,工作总结《幼儿园大班教学总结》。其次,是要有爱心、细心、耐心。在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微
小变化,在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戏活动时,认真观察孩子,了解孩子,同孩子们打成一片,和孩子们一起学习,一起游戏,做孩子们敬爱的良师益友。
3、家园沟通:和家长的沟通是为了孩子能更好的成长,这也是我们工作必不可少的。有的幼儿坐校车我们跟家长的沟通,只能寄托在电话、或是书面通知上。还有就是《家园手册》是老师和父母来记录幼儿的成长日记,里面记录了幼儿二周在园的表现情况、还有周末在家的乖巧。同时,我们老师还给幼儿灌输了一些小学的生活情况,激发了很多幼儿要当一名小学生的愿望,为幼儿进入小学做好了准备!在老师、家长的关心下,在每个幼儿
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