课堂设计
【活动目标】:
一、帮助学生了解青春期心理发展变化的特点,
明确青春期心理发展的自然规律。
二、引导学生树立健康的异性交往原则和方法,
并用于自己的异性交往中。
三、感受学习生活的欢乐和幸福,
绽放出自己青春的每一刻。
【活动重点】:
引导学生认识男女生交往的好处,形成正确的异性交往方法和原则,使他们的青春期心理避免不必要的变化。
同学们,我们人的一生分成几个生长阶段,从婴儿到幼儿、儿童、青少年、中年、老年。
一生中有两个生长高峰期,一个是婴儿期,另一个就是青春发育期。
青春期是一个人生长发育全过程的一个阶段,即由儿童发育到成人的过渡时期,是一个生理、心理迅速发育和日趋成熟的时期,也是决定人一生体格、体质、性格和智力水平的关键时期。
今天,我们就一起来聊一聊关于青春期的问题。
一、对青春期的认识
欢乐无忧的童年期度过后,你会发现自己的身高和体重在快速增长,身体的某些部位也发生了明显的变化。这说明你已经进入了一生中身体发育和智能发展的黄金时期
——青春期!
(一)什么叫青春期
“青春期”这一术语来自拉丁文,表示“成熟年龄”或“具有生殖能力”之意,是针对个体生殖器官功能的成熟和第二性征的出现而言的。
根据我国青少年的发育状况,通常把十一二岁到
十七八岁这个年龄段划为青春期,是一个人从童年期向青、成年期过度的时期;
从性的发展来看,是指一个人从性发育→性成熟的时期;在社会学和心理学的术语中,是人生的“心理断乳期”
(三)、青春期的重要性
青春期在人的一生中占有非常特殊又非常重要的位置,说它特殊,是因为它所发生的一系列生理和心理的急剧变化,在以前的人生历程中从未经历过,说它重要,是因为这一时期发生的变化所引起的矛盾和问题,如果得不到及时的、正确的解决,将会影响一个人今后大半辈子的幸福。
青春期在人生漫长的道路上停留的时间虽然是短暂的,但它是人生历程中的重要的阶段,它是一个人长身体、长知识、长才干的大好时期,也是一个人自我觉醒、自我发展、自我完善的重要时期,又是一个人人生观、价值观、世界观、个性品质逐渐形成的关键时期。
人到了青春期都有哪些特征呢?这可从生理和心理来论述。进入青春期的青少年,在形态、生理、内分泌、心理、智力和行为等各方面蓬勃成长,急骤变化,出现了一系列特征。
(四)青春期的变化
1、青春期身体变化有哪些?
青春期期间--(重点第二性征的变化)
男孩:会遗精,还会出现喉结突出、声音变粗、长出胡须、长出阴毛和腋毛等身体变化;
女孩:会来月经,还会出现声音变细、脂肪积累增加、臀部变圆、乳房增大、出现阴毛和腋毛等身体变化。
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