感悟亲情主题阅读汇报教案
教学目标:
1.通过本课学习,引导学生感悟父母之爱的伟大与无私,感受家庭亲情的温暖,体会父母抚养自己的辛劳、对自己的悉心关爱和精心教育,从心底学会感激,学会感恩,并尽自己所能孝敬父母,以实际行动回报父母;通过品味生动感人的"亲情故事"和回忆自己的父母亲情事件,引导学生感受父母对自己的无私付出,激发学生孝敬父母的愿望与情感;3.在感悟亲情的教学过程中,教给学生读书方法,感悟亲情主题阅读汇报教案。教学准备
1.《感悟亲情》多媒体课件; 学生课前阅读《感悟亲情》阅读手册。教学过程
一、激情导入师: 亲情是在我们饥肠辘辘时母亲端上的一碗蛋炒饭;亲情是在我们犯错时父亲愤怒举起又轻轻落下的手掌;亲情是一把结实的伞,你有困难了,为你遮风挡雨;亲情是一件厚厚的棉衣,一碗热气腾腾的汤,你冷了,为你抵御严寒;亲情是一把舒服的椅子,一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫;亲情是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水;亲情是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心里…课前,我们认真阅读读《感悟亲情》这本手册。书中一个个鲜活的人物,一个个催人泪下得亲情故事,无不扣击着我们的心扉,感动着我们的心灵。今天的读书汇报交流活动,就让我们再次走进这些故事,感受那份浓浓的亲情。这节课你想如何表达自己的阅读感受呢?学生交流。教师小结: 这节课,我们就潜心阅读
,用心品味,尽情讲述,真心书写,动情歌唱,畅谈我们的阅读感受吧!
二、潜心阅读师: 同学们,人间最真实最纯洁的莫过于亲情了。亲情是人类中至真至美至上的情感。你在阅读这些亲情故事中,哪些文字、片段,最令你心动?请你们选取一篇美文或一个片段,用朗读告诉在座的老师和同学。
1.学生汇报阅读故事片段,教师相机点拨。教师小结:通过同学们激情朗读,可以看得出大家很喜欢这些故事。宋代理学家朱熹说读书"眼头过,口头转,心头运。说的是读书贵在精思,读进去,讲出来。鲁迅曾告诉我们读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。这些都告诫我们读书要读出文章的深刻内涵,而不只停留在文字的表面。师: 我在阅读中,泪水情不自禁地溢满眼眶。老师不仅感受着浓浓的父母之爱,还感受着子女对父母的倾情回报。最让我感动
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