实习基地建设规划.doc

实习(实训)基地建设规划
一、以培养学生的动手能力为主
中职教育不像普通高中教育那样培养设计型和研究型人才,它应当给学生提供较大的创新思维的自由空间,所培养的是高新技术应用型人才。对这种人才的要求是:不仅必须具有应用现代信息技术和其他高新技术的能力,而且还必须具有进行技术与设备更新改造所需要的创新意识和创新能力。目前三穗县还没有这样一个较大的计算机网络和多媒体综合实习实训基地。所以建立这个一个实习、实训基地事在必行。
二、节省经费与共享优先
目前三穗县的学校都有计算机设备,担都形成“一家一份”自留地的形势,不能实现资源共享。另外由于计算机设备更新较快,每所学校都投入较低大但是仍然跟不上社会的发展和计算机技术的更新,这个矛盾尤其在中职学校表现更为突出。应使有限的经费发挥出最大的效用,科学规划,合理安排,实现三穗县各学校能够充分共享实训基地。
三、努力探索产学结合之路
中职的发展要求学校必须保持与用人单位的密切接触。要使学生真正参与到生产实践当是去,类似于实战训练,这有力于提高学生的责任感、质量意识和实际技能;同时培养学生的就业能力和岗位实战能力。那么学校也可以公共实习实训基地为企业提供技工培训的场所以及科研合作的机遇。从而保障实训基地能够正常运行和发挥作用。为真正实现产学研合作提供了物质保障。
四、实习实训基地建设思路
所需建设的网络实训教学环境
(1)网络软件实验环境: 中心拥有300 余台套的各类计算机设备、服务器(包括 Window NT 、 Linux 、 NetWare 操作系统平台)并构成高速局域网与校园网联接,学生可以通过网络获取进行网络实验的基本资源,并通过网络进行实验、结果的验证,实验报告的撰写和提交。
(2)网络硬件实验环境: 学校投资 60 万元建成的网络硬件技术实验室,实验室拥有专用服务器,访问路由器,集团交换机和六组实验设备,每组包含路由器、交换机、拨号及无线接入设备等。在国内非计算机专业网络课程教育中独树一帜,为计算机网络的实验教学进行了全新的探索,也为学生网络课程创新提供了基本的实验条件。
(3)多媒体教学环境:在教学环节中,我们利用计算机和网络在教学过程中的优势,在多媒体网络教室中进行联机内容(实验)的教学,充分体现了网络给我们教学内容、教学手段带来的现代化冲击。
(4)网上实验空间:为所有参与网络课程学习的学生开设网上实验空间, 学生可以通过校园网在该空间中进行网络课程要求的大部分课程实验、个人网页的发布, 以及创新性的网站系统的设计、安装、调试等。
(5)课程专用服务器:对于网页设计与编程课程,实训中心还提供了专用的服务器群,由三台服务器构成,为全院及全市所有参与课程的学生进行网站设计与实验提供实验平台,也为优秀学生网站提供课后的发展、展示平台。
五、网络硬件实验室的设备清单
中心设备
序号
设备名称
生产厂商
一
Cisco 2611路由器
Cisco
 
设备组件名称
配置
说明
1
Cisco2611XM
Cisco 2600 Series Products
Dual 10/100 Ethernt Router w/ Cisco IOS IP
交换模块
2
NM-8A/S
Cisco 2600 Series work Modules