《我的童年》.ppt

激情导入:
有人说童年是一首歌,欢快的音符却难以唱尽它丰富的旋律;有人说童年是一幅画,绚丽的色彩却难以描尽它多姿的回忆。冰心曾在《春水》中深情地吟诵——“童年呵,是梦中的真,真中的梦,是回忆时含泪的微笑!”季羡林先生的童年是怎样的?
我的童年
季羡林
学文学常识。
2、初读课文,感知文意;了解作者童年生活的特点。
3、品味本文平淡简洁而富有表现力的语言。
学文学常识。
自学指导一:
一、请同学们查阅资料或课下注释,了解作家作品,以自己喜欢的方式读课文,给每一自然段标上序号,并用笔勾画出你认为需要积累的词语,自行解决。
二、完成自学检测一。
自学检测一:
1、作家作品
季羡林(1911—2009)山东临清人,字希逋(bū)又字齐奘。学者、翻译家、作家。北京大学的终身教授。散文集有《天竺心影》《朗润集》《留德十年》《牛棚杂忆》等,其著作汇编成《季羡林文集》共24卷。
自传是自述生平的文章。作者为了让别人了解自己所走过的生活道路,把自己的成长经历系统而有重点的介绍出来,这就是自传。自传可以是生平事迹的实录,也可以具有一定的文学性。
诞(dàn)生孤苦伶仃(líng dīng) 教谕(yù)
腌(yān)咸菜龙肝凤髓(suǐ) 谷穗(suì)
私塾(shú) 蹿(cuān)房越脊(jí)
椽(chuán)子溺(nì)爱光大门楣(méi)
琐(suǒ)事发酵(jiào) 浑浑噩噩(è)
收割(gē) 万象更(gēng)新
2、给加点字注音。
自学检测一:
肃然起敬:形容产生严肃敬仰的感情。肃然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。
万象更新:世间所有的事物无象的,有象的,都发生了变更,焕然一新,生机勃勃。万象:所有事物;更新:新的替代旧的。更:改变,改换(重新获得生命,喻复兴)。
相依为命:互相依靠着过日子。泛指互相依靠,谁也离不开谁。
龙肝凤髓:比喻极难得的珍贵食品。
不以为然:不认为是对的。表示不同意或否定。
自学检测一:(3、词语解释)
家徒四壁:家里就只有四面墙壁。形容家境贫寒,一无所有。
浑浑噩噩:形容质朴天真,亦形容糊里糊涂,愚昧无知。浑浑:质朴淳厚。噩噩:严肃的样子。
光大门楣:光耀门庭,光宗耀祖。门楣,门庭,门第。
习以为常:常做某种事情或常见某种现象,成了常了。
孤苦伶仃:形容孤独困苦,无依无靠。
教谕:学官名,始设于宋代。
自学检测一:(3、词语解释)
自学指导二:
一、读课文,小组合作,探讨问题:
1、理清本文的写作思路,把握课文主要内容。
2、围绕“我的童年”,作者写了哪些人,哪些事?
3、作者开篇即说“ 回忆起自己的童年来,眼前没有红,没有绿,是一片灰黄”结合课文,说说作者为什么如此形容自己的童年?
4、作者的童年生活有什么特点?在这篇文章中,作者是从哪些方面表现这一特点的?
二、完成自学检测二。
学习目标二:初读课文,感知文意,了解作者童年生活的特点。
第一部分(1)总写作者对童年的感受
第二部分(2—13)写我童年的生活
第一层(2—10)交代我的生活背景,回忆童年在家乡的生活。
第二层(11—13)离开故乡,抒发思乡之情
1、理清本文的写作思路,把握课文主要内容。
自学检测二: