自由落体运动
-------探究式学习
枣阳二中柏彬锋
学习目标:
教学过程:
复习
匀变速直线运动的基本规律初速为零的匀加速直线运动的规律(板书)
Vt=Vo+at => Vt= at
S=Vot+1/2 at2 => S= 1/2 at2
Vt2=Vo2+2aS => Vt2= 2aS
判定直线运动是否为匀变速直线运动
△S=aT2
探究过程一———自由落体运动(板书)
问题:重物比轻物下落快吗?
实验一:硬纸片、与其等大薄纸片从相同高度同时下落
(组织大家自已动手实验)
结论一:物体越重,下落越快
实验二:将薄纸片握成团、与硬约片从相同高度同时下落
(组织大家把刚才的薄纸片握成小团重新实验)
结论二:物体越轻,下落越快
原因:大小相同的纸片所受空气阻力差不多,但硬纸片重
一些,所以先落;当薄纸片握成团后所受空气阻力要
比硬纸片小得多,所以会先落。
实验三:牛顿管实验
把形状和大小都不同的小球,羽毛放到三个筒里,
三个筒分别有空气、抽出部分空气、真空观察发生
什么现象?
结论:如果物体只受重力(空气阻力相对重力可忽略不计时),在同一高度由静止释放不同物体,它们下落的快慢应该相同,而与物体轻重无关。
自由落体运动
定义:物体只在重力作用下的从静止开始下落的运动,叫自由落体运动。(在有空气的空间里,物体重力远远大于所受空气阻力,此阻力可忽略不计,则物体下落的运动也可看成是自由落体运动)
探究过程二:运动性质(将学生分成A、B两组分析讨论) (板书)
轨迹———直线?
运动特征———加速?匀加速?
检验猜想:用给出的自由落体运动的频闪照相图片(频闪时间间隔为1/10s)
根据频闪照片记录的小球各时刻的位置,可直接判定轨迹。
根据小球在不同时间下落的位移的规律可判定是否为匀变速直线运动
A组:分析频闪照片小球的运动轨迹
B组:由频闪照片读取小球在不同时间里距初始位置的位移并填入下表,根据所给公式计算an
探究自由落体运动的性质(a=△Si/3T2,T=1/10s)
序号
小球的位置(cm)
相等时间内的位移(cm)
相邻相等时间的位移差(cm)
位移差△Si(cm)
a(cm/s2)
1
5
S1=5
2
S2=
△S1=S2-S1=
3
44
S3=
△S2=S3-S2=10
4
S4=
△S3=S4-S3=10
△SⅠ=S4-S1=
a1=983
5
S5=44
△S4=S5-S4=
△SⅡ=S5-S2=
a2=983
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