小学关于省红领巾示范校创建活动的方案.docx

小学关于省红领巾示范校创建活动的方案.doc小学关于省红领巾示范校创建活动的方案
为推动我校素质教育和校园文化建设,进一步加强少先队组织建设,发挥少魅先队组织在加强和改进未成年人思想道德虑建设、全面推进素质教育中的重要作用,垣努力培育有理想、有道德、有文化、有纪讳律的德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班匆人,根据团省委、省教育厅、省少工委粤蓊少联发〔XX〕2号文件要求,特申报创碍建“xx省红领巾示范校”活动,具体创钬建方案如下:
一、指导思想坚持以三个代表为指导,认真落实《关于进一步加强蚕和改进未成年人思想道德建设的若干意见丘》,努力培养文明守纪、心理健康、自信鲍向上、朝气蓬勃、和谐发展的合格公民。
二、少先队工作宗旨
务实创新丰富多彩湄与时俱进
三、创建时间:20**年6月——20**年10月
四、创建思路篑(一)建立健全组织机构1、成立红领巾示范学校创建领导小组:2、学校少先队钸组织机构:
学校由副校长专门分管德育位工作,列入学校中长期发展规划和学校工η作计划。德育主任领导和分管少先队工作
т,大队部配备大队辅导员1名;班级设少先队中队,有中队辅导员、中队长、中队雪委、小队长。学校聘请xx市福田交警大库队和华福派出所的警官担任校外辅导员。
(二)完善各种工作制度制定少先队代表王大会制度、辅导员与队干部培训管理制度哼、少先队集体个人奖励条例、雏鹰奖章考评制度、队员礼仪规范条例、少先队阵地舀建设管理制度、中队黑板报评比制度、主Е题队会观摩制度、档案管理制度。
1、螽认真抓好班委、少先队干部的建设。做到太每周有例会,让每个学生从中得到锻炼,犰受到教益,力争做到让学生从实践中受到栳自我教育和激励,增强自信心。
2、力膂争使学生能够自我教育,选拔培养优秀学燠生的典型,抓好学生干部的培训,为逐步栳实现学生自我管理打下良好的基础。
3望、注重人性教育,尊重学生的成长特点,鼙开发少先队校本课程,逐步摸索出适合我⒈校不同年级学生的少先队内容和目标:一妃二年级以养成教育为主,三四年级以行为赀习惯教育为主,五六年级以责任心教育为蠢主,安全教育、心理健康教育各年级都开设。
(三)、对学生的培养目标方向:
1)树立校荣我荣,班荣我荣的集体主义缑观念,集体成员之间能够团结协作,自觉型维护集体荣誉。
2)具有良好的道德品槲质、生活习惯、劳动习惯和文明行为,懂卢得尊敬师长,学会理解他人。
3)认真灰学习文化知识,遵纪守法,具备自尊自强蒺自爱,诚实正直,积极进取,不怕困难等心理品质和一定的明辨是非能力。
(四嚯)建立富有特色的少先队活动阵地
充分簋发挥学校的主导作用,与社会家庭密切配楱合,发挥校内外、课内外的教育功能,互撖相配合,形成合力,共同育人的大环境。
1、充分发挥课堂主渠道作用
少先队大队部与各科任老师一起寓德育于各学科辫教学之中,帮助学生树立正确的人生观、秃世界观、价值观,培养良好的个性心理品貘质。
2、构建学校、社会、家庭三位一阴体的少先队工作网络,主动与社区、社会昵团体、单位机构联系,共同探讨育人的方蒜式、方法及解决存在的问题。
3、中队智辅导员工作
班级是实施学校德育的基层蔷单位,中队辅导员是少先队活动的直接实糯施者,中队辅导员应有计划地开展少先队泗工作,组织和建设好班集体;开展精心设璜计并富有创意的班级队活动