小学师德师风建设自查报告.doc小学师德师风建设自查报告
一、查摆问题,看到自身的不足(一)对学校的意见和建议1、学校要严格落实课程方案,开设要全面鸶,要注重学生全面发展;要定期开展安全教育,提高教育的实效性,增强学生的自快我保护意识。2、学校在课程改革方面步广子迈的不够大,只注重刊物等方面的理论泸性学习,教师的专业成长重视不够,要让更多的教师有机会走出去学习;到外地实锛地听课少。3、校园设施急需进一步完善蜓,学校教室门窗急需改造。4、学校组织缳的大型活动,领导要积极参与,率先垂范嗽,做好师生的楷模。5、学校领导要深入贴一线,了解教师思想动态,适当减轻教师洽负担,发挥教师工作的积极性和主动性,怎使教师能深入钻研教材,备好每一节课,提高工作效率。6、学校领导要关心教职蘩工生活,提高饭菜质量。7、学校要关心继教师的身体健康,在校园内增设一些体育皙器材或开展阳光体育运动;要公平对待每芋一位教师,特别是要多关心老教师和女教师。(二)对教师的意见和建议1、教师扼同事之间要加强团结、相互理解,思想上忝多沟通,工作中多配合,不要互相拆台。2、教师言行必须为人师表,身教重于言教。教学能手和骨干教师要在工作中发挥槟引领示范作用。3、针对个别教师作业布瀚置过多的现象,要用孩子的心理看待学生岵,合理布置作业,减轻学生过重课业负担а,不要把学生当作完成作业的机器。4、涡个别教师责任心不强,对学生关爱不够,
清不能平等对待每一位学生,存在体罚或变沫相体罚学生的行为;与家长交换意见时态闭度一般,工作中无法获得家长的支持。个’别班主任在对班级管理中的卫生工作也出每现只注重室内卫生,不注重室外卫生的保j持,室内卫生清洁,在室外有随意乱扔纸缝屑和食品包装袋现象。5、个别教师不能般按时下课,有的教师上课接打手机和抽烟褶的现象,影响正常的教育教学活动开展。廴个别教师在教育学生时缺乏耐心出现了罚谖站、训斥等变相体罚现象。6、教师要多甘与学生家长进行交流,共同管理好孩子;呸要了解学生心理,做孩子的知心朋友;对擞学生的教育要动之以情、循循善诱;要定噱期为学生调换座位。二、剖析原因,查找ぇ问题的根源针对上述存在问题,我们深刻蚩剖析原因,寻找问题的根源,主要原因有场以下几方面:1、放松了学习,思想认识戒不到位。尽管学校领导和教师也坚持学时事务有时不按课程表上课等现象发生,影响了学生的全面发展。2、领导班子进取精噫神不强,满足于维持现状,缺乏创新意识缺。在工作中,学校班子对课改的认识深度┈不足,面对新形势、新挑战,安于现状,庐不敢大刀阔斧搞课改。平时工作中有布置θ无落实,检查和监督力度不大,使有的教师思想上产生了惰性,工作缺乏进取心。舴正因为如此,才导致教职工思想出现了一窠些偏差,安于现状,不思进取的状态慢慢荟滋生出来。3、缺乏师德考核长效机制,
颁放松了对教师的严格要求。对教职工中存郅在的一些问题,学校教育力度不大。如有崛的教室课堂上使用通讯工具、坐着上课等飙
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