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“海湾骄傲——鲲鹏奖”
南山区海湾小学
一、参评基本条件
遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,达到《海湾小学小公民好习惯积分制》中的八大好习惯的基本要求,即可参评。
二、奖项设置
三、个人单项奖评选标准
1、品德与习惯
(1)良好习惯——喜鹊奖
从小养成好习惯,穿戴整洁讲文明,学习生活有规律,师生家长齐称赞。
(2)品行进步——白鹭奖
不良习惯要改掉,精神饱满表现好,在家在校都一样,爱学守纪讲环保。
(3)诚实守信——灰雀奖
对待他人要诚实,说到做到好孩子,守时守纪能坚持,有错就改守信用。
(4)热爱集体——大雁奖
集体活动有我影,义工活动我参与;爱护公物是榜样,主动清洁人人夸。
三、个人单项奖评选标准
2、身心素养
(5)健康体质——白天鹅奖
昂首挺胸精神爽,三操认真不近视,身体进步少生病,身心健康利成长。
(6)体育竞技——华南虎奖
经常锻炼身体棒,运动赛场我飞翔,体育竞技折桂冠,师生共赞心情爽。
3、学习素养
(7)学习优异——丹顶鹤奖
善于思考常发言,作业认真惜时间,各科成绩都优异,帮助同学齐向前。
(8)学习进步——黑马奖
学习努力进步大,课上课下人人夸,各科成绩节节高,虚心进取不骄傲。
4、创新素养
(9)实践创新——燕子奖
科技节上展才能,发明制作我最行;寒暑假日勤实践,有口皆碑众人夸。
三、个人单项奖评选标准
5、国际素养
(10)能说会道——鹦鹉奖
英语节上显身手,口语交际展才能,鹦鹉学舌是榜样,口语能手我来当。
6、审美素养
(11)爱好特长——孔雀奖
琴棋书画会一样,爱好广泛有特长,各项比赛传佳绩,同学称赞师长荐。
7、信息素养
(12)勤奋博学——蜜蜂奖
勤奋好学贵坚持,报刊杂志常翻阅,博览群书知识广,自学能力我最强。
8、生活素养
(13)优秀干部——狮王奖
学习纪律样样强,班队干部我来当,老师称我好助手,同学叫我好榜样。
(14)自立自护——穿山甲奖
个人生活能自理,勤帮父母做家务,安全知识记心上,遇事不慌会自护。
四、个人综合奖(须经德育部门评定方可授予)
1、班级海湾骄傲—鲲鹏奖:获得5个单项奖(必须德智体各一项以上)的学生即可申报;
2、年级海湾骄傲—鲲鹏奖:获得8个单项奖(必须德智体各一项以上)的学生即可申报;
3、校级海湾骄傲—鲲鹏奖:获得10个单项奖(必须德智体各一项以上)的学生即可申报。
五、评奖流程
六、具体操作办法(一)期初申报
学生在校6年分为2个阶段,1-3年级为第一阶段,4-6年级为第二阶段,每学期开学初,学校统一组织各班级进行“鲲鹏奖”的期初申报工作,学生根据自己的发展情况每个人均可申报2个奖项,本阶段内获得2次以上的奖项不再申报。对刚入学的学生老师要加强对学生的指导,学生不能根据自己对动物的喜好来参与申报,最后把申报情况张贴在教室里。申报结束后,还要求学生针对自己申报的各个奖项,制定一份学习、生活计划。
六、具体操作办法(二)平时考评——小公民好习惯积分办法
1、每日考评
班干部根据每个学生一日习惯表现,在《班级日志》的“表现欠佳”和“表现优秀”栏目中登记学生姓名(或学号),作为记录。
2、每月月底统计
班干部统计签名数,进行加减分,并在教室张贴月积分统计表,对排在前十名的同学和进步大的同学进行表扬,对靠后的同学则提醒和教育。
3、期末加分:
(1)社团加分:参加校级社团的,加1分。
(2)担任一个学期班干部的,经班主任认定,认真履行职责的,期末可以加1-5分。
(3)担任一个学期的黑猫文明监督员的,经大队部认定,认真履行职责的,期末可以加1-5分。
(4)获奖加分:获校内三等奖的加1分,二等奖的加2分,一等奖的加3分;获区三等奖的加2分,二等奖的加3分,一等奖的加4分,区级以上的,经德育部门认定,酌情加分。
(5)获集体荣誉的,可以集体加分,如获流动红旗或进步红旗1次,每人加1分;各项活动获优秀组织奖的,每人加1分;校运会团体总分前八名的以及精神文明奖的,每人加1分。