第3课《减少丢弃及重新使用》
一、观察一副图片,讨论:怎样才能更好地解决垃圾问题呢?
减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的好办法。
那么日常生活中哪些垃圾是可以减少的?
研究包装问题。
二、对包装盒的观察研究
1、这幅漫画反映了一个什么问题?
2、商品都有包装吗?包装有什么用呢?包装最后到哪里去了?
3、对比不同包装的商品,认识包装的用处。
4、交流汇报观察研究结果。
5、写下能减少包装浪费的建议。
三、对废弃物品重新使用的研究
1、提出问题:你能想出一些物品的重新使用例子吗?
2、分组讨论包装绳、旧玻璃瓶、废塑料袋的用途,然后汇报交流。
3、还有那些物品是可以重新使用的?怎样使用它们?
减少丢弃及重新使用
板书设计
选利
择于
包环
装保
节减
约少
资垃
源圾
相关媒体曾披露,每生产1000万盒木盒月饼,包装耗材就需要伐400到600棵直径在10厘米以上的树木,生产竹质月饼盒对竹子的损耗比例更是惊人。 此外,月饼包装中还大量使用了钢铁、塑料泡沫、纸张等资源。而这些月饼包装物一旦被废弃,在目前现有的垃圾处理方式下,多半会变得毫无回收价值,相反却大大增加了城市垃圾处理量。
节前身价高贵,节后与垃圾为伍,在这小小月饼盒的盛衰背后,消费者为之付出了不菲代价,而整个社会则在资源利用、环境保护和传统文化承继方面也相应支付了巨额社会成本。
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