大杨小学班主任会议记录.doc

大杨小学班主任会议记录
时间:2011年9月1日
地点:校长室
参加会议人员:鲍校长、德育处成员、全体班主任
主持人:李希刚
 
 
 
 
会
议
摘
要
一、开场白
肯定过去取得的成绩,简要回顾暑期德育活动,明确德育工作严峻的形势,分析工作得失,班主任合作,产生最大的工作效益。
二、鲍校长作重要讲话(新学期新要求)
1.       以人为本,抓习惯养成教育,抓起始、抓基础、抓辅差;
2.       抓良好班集体建设;
3.       认真上好德育课程,开展好主题活动;
4.       深化激励评价机制,营造良好育人氛围。
三、德育处布置工作
;
,结合本校实际,布置本学期德育活动;
(1)解读《车王镇小学班主任工作实施方案》,全学期贯穿实施;
(2)九月:“弘扬和培育民族精神”主题教育月。进行规范举行升旗仪式和国旗下讲话活动的全面检查;
 
大杨小学班主任会议记录
时间:2011年9月5日
地点:教工活动室
参加会议人员:德育处成员、全体班主任
主持人:李希刚
 
 
 
 
会
议
摘
要
 
,争取在九月份各校互查过程中取得好评;
;
,评选校级先进个人。
《守则》和《规范》,注重文明礼仪教育,强化一年级新生的养成教育。
:感恩教育和谐社会;
。
10 搞好班委的选举工作,建立健全红领巾值日岗、班级红领巾小岗位。
 
 
黄桥实验小学班主任会议记录
时间:2011年9月12日
地点:教工活动室
参加会议人员:德育处成员、全体班主任
主持人:李希刚
 
 
 
 
 
会
议
摘
要
 一、主持人讲话:
1、确定我校习惯养成教育的主题。
2、拟定初步的研究方案
二、各班主任教学反思及解决办法:
王学军: 学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率,这是本次研究的重点。
崔吉峰:培养学生上课主动回答问题的习惯。在课上要认真思考每一个问题,积极回答问题可以促进思考,加深理解,增强记忆,提高心理素质,促进创新意识的勃发。回答问题要主动,起立迅速,声音宏亮,表述清楚,尤为重要。
杨廷玉:各人为自己定一个计划,要求从自己的实际出发,计划要切实可行,有较强的可操作性,避免大而空的学习计划。有些同学的计划只有大话空话,比如说上课认真听讲,按时交作业,争取考到班级前几名。这是我们的目标,但是还是要有一定的可操作性。
鲍校长:作为老师,我们应做哪些工作:
1、定期找同学谈心,主要关注近期的表现和计划的实施情况。
2、与一些同学的家长取得联系。尤其是在近期出现问题的同学。
3、在期中和期末考试时对各位同学的成绩作一下统计,让一些有进步同学谈谈自己的经验。
 
黄桥实验小学班主任会议记录
时间:2011年9月19日
地点:教工活动室
参加会议人员:德育处成员、全体班主任
主持