高校做人要实心得体会.doc

高校做人要实心得体会

篇一:学校教师严以修身与做人要实心得体会
学校教师严以修身与做人要实心得体会
3月9日在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述。我选择跟我的职业密切相关的两条谈谈自己的感受。
严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。
作为一名教师,最重要的莫过于“严以修身”与“做人要实”。教师是太阳底下最光辉的职业,职业性质决定教师做人必须老老实实,思想必须端端正正。
人们经常说“言传不如身教”,教师对于学生的教育影响不仅仅在于“言”的传达,更重要的在于身的影响。“言”的传达是直
接的,施教的内容更侧重在知识;而“身”的影响则是潜移默化,影响的内容涉及方方面面,小到一些做事习惯,大到一些生活观念。“言”的传达是暂时的,而“身”的影响则是深远的,所以教师一定要“严以修身”。古往今来,多少名人都是“严以修身”的典范。修身之道,贵在自省。众师之师孔子曾对弟子说,自己学习快速进步的原因是每日三省。越王勾践,败于吴王夫差之后,卧薪尝胆,苦心励志,成就霸业。第五伦是东汉时期人,为人正直,做官清正廉明,说话办事从不违背法规,奉公守法,堪称一代廉吏,当时人们把他比作西汉时的贡禹那样廉洁奉公的人。当稽太守时还亲自铡草喂马,妻子也自己下厨房做饭,操持家务,当时名声很不错,人
们对他十分敬重。有人问第五伦道:“像你这样,可算是毫无私心了吧?”第五伦说:“有个朋友,求官于我,送我一匹骏马,我虽然没有收受,至今也没有介绍他担任什么官职,但每逢推荐人时,却总会想起这个人来。我的侄儿病的时候,我一夜十起——一晚上起来十次去看他,看过后再睡,每
篇二:党员干部做人要实心得体会
党员干部做人要实心得体会做官先做人,做人先立德。对党员干部而言,应做怎样的人,立怎样的德关于“做人要实”的重要讲话给出了答案:“做人要实,就要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派”。
从“办事不吭声”的老实人张思德,到“生也沙丘,死也沙丘”的县委书记的好榜样焦裕禄……一个“实”字,始终是共产党人安身立命、建功立业的不变底色。党员干部只有政治上忠诚老实,做人上老老实实,工作上求真务实,才能不负组织重托,以实绩立身,靠人格服众。在我们党内,老实做人的党员干部越多,党的创造力凝聚力战斗力就越强,党和人民的事业就越生机勃勃、兴旺发达。
做人要实首先要做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实。党章明确规定,共产党员要“对党忠诚老实,言行一致”,这不仅是对每个党员提出的政治规矩,更是党员干部必须遵循的党性原则。忠诚老实,要求党员干部必须忠于党,忠于祖国,忠于人民,在政治、思想、行动上同党中央保持高度一致;要言必信、行必果,以行动表明态度、用
实践兑现承诺。绝不能对党阳奉阴违,做当面一套背后一套的“两面人”。
做人要实就是要“做老实人、说老实话、干老实事”。需要区分的是,领导干部要做的是“老实人”而非“老好人”。老实人讲真理,老好人讲面子;老实人坚持实事求是,老好人信奉实用主义;老实人积极进取、奋发有为,老好人庸碌无能、碌碌无为;老实人在坚持原则的基础上加强团结,老好人搞无原则的一团和气。
做人要实还要求党员干部襟怀坦白,公道正派。“圣人无常心,以百姓心为心”。襟怀坦白就要坚持以党和人民的事业为重,不搞“小山头”“团团伙伙”,始终在大局观下干事创业;就要虚怀若谷,有容人容事的气度和从善如流的品格,善于团结同志共同干事创业。公道正派就是要在原则与感情发生冲突时,处理问题出自公心,以应有的人格魅力树立良好形象;对错误言行和歪风邪气,不骑墙、不回避,敢讲真话,始终保持一身正气。
党员干部队伍中,绝大多数人是按照“做老实人、说老实话、干老实事”的要求去做的。也正因如此,党和人民的事业才能不断取得一个又一个伟大胜利。但也须看到,现实生活中确实有一些党员和干部背
篇三:领导干部做人要实心得体会
做人要实,是中华民族的优秀品格和优秀传统,是社会关系发展进步的基石,是新时期每一位领导干部应具备的基本品格指出:做人要实,就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正派。要发扬钉钉子精神,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成。领导干部做人要实,就是要对党和人民的事业忠诚老实。忠,德之正也。忠诚老实是领导干部为民执政、为民谋利的根本保