幼儿园托班工作总结
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一、现状分析:
(一)幼儿人数本班幼儿现有11人,其中男生4人,女生7人。
(峙二)存在的情况
1、幼儿鲥存在分离焦虑。
2、幼儿各项生活自理能力差,没有潴集体生活经验,依耐性强,鞣饮食习惯不好,并存在着胆恐小、怕生、娇气、任性,不咦懂礼貌等现象。
3、幼儿缆生活规律、方式的变化。在哉家里幼儿生活缺乏一定的规
梦律,随意性很大。想喝就喝祆、想睡就睡。幼儿园有规律锚的生活使幼儿感到很不习惯瘵。
4、家长焦虑情绪对幼蛔儿的影响。幼儿刚入托时情葵绪压抑紧张,哭闹、念叨回谵家等表现,常常会牵动家长殆恻隐之心。有的家长难以控彗制情绪,会和幼儿一起流泪巛,不忍离去。有的家长在门铗口,或在窗外窥看。家长自婧身情绪对幼儿有很大影响。
(三)优势
我们教师在带闷好年龄较小的幼儿都有着丰疮富的经验,每个教师合作意簌识强,沟通、协调好。
二囹、主要措施。
幼儿园小小班是幼儿离开家庭走向幼儿聊集体生活的关键阶段,也是涞幼儿适应集体生活的重要时期,该时期的因此“以养为茚主,教养融合”是我们开展小小班教养活动必须要遵循匚的一条重要准则,注重“保碴中有教,教中有保,自然渗坞透,教养合一”的观点。结合规程与实践工作中发
现诙的具体问题,以培养幼儿喜鲋欢幼儿园的集体生活,激发意幼儿高高兴兴地上幼儿园,Ρ愉快地参加各项活动,让他酷们在快乐的游戏和生活中健鸢康成长。
(一)保教工作
1、创设良好的生活环境,傲如:通过创设我在幼儿园生Ⅷ活“愉快的一天”的照片、笱家长与幼儿在家里的生活照扳等消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪,使幼儿喜欢幼儿萤园的集体生活;布置适合小「小班幼儿活动的各个区角,增设多种的玩具,引导幼儿郦适应幼儿园环境,同伴为主务,让幼儿愉快地参加各项活乍动。
2、注重幼儿保育工袢作,培养幼儿良好的生活卫陀生习惯。本班教师与保育员碓要注意教育一致,互相配合醉对幼儿进行各个环节的培养喷教育,注意引导幼儿的正确泖盥洗、进餐、入厕的习惯培招养。如在固定点穿脱鞋袜,醛自己擦好嘴后毛巾放到哪里,让后在那个位置进行餐后活动。
3、建立良好的班、级一日常规。教师要根据本桶班幼儿的实际情况,制定托ㄌ班幼儿一日生活常规,重点俸教育
幼儿初步懂得遵守集纥体生活中的各种行为规则,臼在老师的共同配合教育下,陔懂得轻拿轻放玩具,不争抢恩玩具,玩具玩后能在老师的矽带领下收拾放好。引导幼儿积极参与游戏活动,懂得用耘简短的语言表达自己的意愿侯,并与同伴一起玩的习惯,吊注意幼儿的礼貌习惯的培养劐,班上老师应引导幼儿自觉吸地向老师问好,离园向同伴鐾、老师再见。
(二)安全工作
小小班幼儿年龄,安取全工作体现的更为的重要,⒔我们教师重点从以下几个方荧面进行
1、教师学习安全犷知识手册,知道紧急情况的辜紧急措施。
2、每周检查哲班内有无安全隐患,如有及橄时采取措施。
3、严格执⒀行一日生活卫生消毒制度。饨
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