幼儿一日生活作息制度.doc

幼儿一日生活作息制度
培养儿童良好的生活习惯,有利于儿童神经系统的正常发育,保护消化系统的功能。
一、根椐幼儿年龄特点安排进餐、睡眠、教育活动、户外活动、游戏活动的时间,培养良好的卫生习惯和独立生活能力,严格遵守幼儿作息时间,按一日生活各环节要求准时开展各项活动。
二、合理的组织幼儿进餐:
1、培养良好的卫生习惯,组织幼儿用肥皂、流动水洗手,做到随洗随吃,年幼、体弱儿、吃饭慢的幼儿先洗先吃,洗手和吃饭都要有人照顾,教育幼儿不掉饭菜。
2、饭前不做剧烈活动,二餐之间的间隔不能少于 3小时,除特殊情况外,不得提前或推迟开饭;
3、培养幼儿独立进餐的能力,幼儿进餐时间不得少于 20分钟,不催饭;
4、培养幼儿不挑食的好习惯,掌握幼儿进食量,使幼儿吃完应吃的一份食物,对食欲不好的幼儿要分析原因,给以照顾;
5、吃饭过程中不擦地、不扫地、不铺床、保证进餐时的卫生。
6、餐后培养幼儿送餐具、漱口、擦嘴、摆椅子。
三、严格按幼儿园规定的幼儿午睡时间,安排幼儿按时上床起床:
1、睡前避免过度兴奋,情绪稳定,要求提醒小便。
2、创设良好的睡眠环境,及时关拉窗帘。
3、整个睡眠中,保教人员要以幼儿为中心,随时纠正不良习惯。
4、体弱儿床位根据季节安排在保暖和通风处,要先睡后起床。
四、保证幼儿每天有二小时户外活动时间,其中一小时为体育活动。
五、保证幼儿有充分的游戏活动时间,保教人员参与到游戏中去,与幼儿一起玩,充当角色,并给以讲解指导。
六、各项活动过渡自然,减少不必要的排队及等待,活动内容符合幼儿年龄特点,使幼儿有情趣,有教育意义,能愉快地参与。
七、在活动中注意对体弱儿根据季节增减衣服,掌握活动量(对肥胖儿增加活动量)。
八、每日上、下午各安排三次饮水,允许幼儿根椐需要喝水和排便。
桃林口小学幼儿班
2012年9月