小学
浅谈写字教学
1
不应急于求成,应当先去熟悉自己的研究对象。
——莎士比亚
2
孩子们的性格特点
1、活泼好动,自律性、自觉性弱
2、可塑性强,模仿能力强
3、竞争意识强
4、注意力容易分散
3
活泼好动
自律性弱
自觉性弱
双姿存
在问题
各种各样
的不规范
姿势
特点一
4
姿
错
5
1
2
每周选最佳双姿小明星
3
4
方法
随时并及时提醒学生的双姿
握笔姿势:采用了握笔器、六棱
铅笔以及绕口令等方法
写字姿势:顶杯法、坐姿法
6
特点二
注意力
容易分散
不能
专心写字
激发学生
写字兴趣
7
激发学生写字兴趣
1
认真写字的同学每星期会得到老师写给家长的表扬信
2
搜集写字小故事
批阅作业时分不同层次进行表扬
3
充分利用写字时间,观察每个学生,进行个别辅导
4
8
可塑性强
模仿能力强
会听老师的话
喜欢模仿老师
特点三
9
以身作则、以身示范
加强指导,督促和检查
批改作业不仅看正确
与否还要看字的工整度
字迹工整
漂亮大方
指日进步
我的小尝试
10
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