教学目标:1、能正确流利朗读课文。2、学会本课10个生字,两条绿线内的8个只认识不写。理解由生字组成的词语。
教学重难点:识字、读文。
歌唱二小放牛郎
抗日战争是1937年7月至1945年8月,中国人民进行的8年反抗日本帝国主义侵略的伟大的民族革命战争,也是一百多年来中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。 整个抗日战争期间,中国军队共进行大规模和较大规模的会战22次,重要战役200余次,大小战斗近20万次,总计歼灭日军150余万人、伪军118万人。
王二小敌人机关迷失
Shùn mái sĭ zhàn
顺从埋伏摔死战士
bào yáng
报仇传扬
Wáng dÍ guān mÍ
山沟隐藏抓住乒乓
Piàn shuāi táng
受骗摔死胸膛
gōu yĭn zhuā Pīng Pāng
比一比再组词
要( )去( )埋( )扬( )
耍( )丢( )理( )杨( )
填空:
王二小为了( )和( ), 把敌人领进( ),( ),换来了战斗的( ),他是一位抗日( ).
教学后记:
学生通过听歌,听老师讲解故事,很快受到感染,读得很认真,用很短时间能正确流利读文。通过形近字比较,区分了生字与熟字。
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用手敲着木鱼,好用心的样子,纪雪芙不忍打扰,只得加速了自己的速度。她打开香篮,拿出准备好的香火,在佛前立着的蜡烛钱点燃,然后端端正正的插在香炉里,诚心的回到垫子上参拜,祈求我佛保佑雪城和哥哥身体康健,福安康宁。彼时,大殿安静的只有木鱼还在敲击的声音,却传来有人说念佛理的声音。“融融春景绝纤埃,五叶腾芳七叶开。子内子生枝上巢,一花一叶一如来。”纪雪芙参拜完睁开眼睛,看着眼前僧人的背影,她很难想象如此禅机是从这样一个年轻的背影嘴中传出来的,这大殿除了他们两个人再无其他人,这样的处境,竟是为纪雪芙怀疑的其余可能做了一个绝对假设。“小师傅可是灵机禅师?”“阿弥陀佛,女施主真是好眼力,贫僧正是灵机。”“听小师傅刚刚念的是《正解金刚经》中的几句,想来也是佛法高深之人,不知怎么见解?”“这叶子意指莲花,说的是如来佛让这世间春意盎然,世间轮回,叶子变成花又变成果实。”“此之意可是说因果轮回都有因果,有因才有果,若得果那其中必有因,解其因便可解其果,凡事都是如此,所以若是想做什么,那必须种因才能得果,对吗?”“女施主真是悟掉极高的人,不错,正是这个意思,只是种善因结善果,种恶因得恶果,循环往复,皆是报应。”“多谢禅师解惑,小女受用不尽。”“我寒山寺除讲经外,求签也是很灵的,女施主佛缘极深,不如试试?”纪雪芙犹豫片刻,爷爷说过这签不可随意求,今日是受了
二年级语文歌唱王小二1 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.