怎样读懂一首诗 全演示文稿.ppt

读懂一首诗的九个关键点
[教学大纲]:诵读诗词,理解词句含义和作品的思想内容,背诵一定量的名篇。[考试说明]:背诵常见的名句名篇;初步鉴赏评价诗词的形象、内容、语言、表达技巧。[能力层级]:A(识记)、B(理解)、E级(鉴赏评价)
[学习目标]:1、了解并掌握诗歌的基本常识;2、通过对近几年高考经典试题的回顾总结归纳出“诗词鉴赏”的主要考点及应对策略。
诗歌的简单分类:
按表达方式
叙事诗
抒情诗哲理诗
按格律
古体诗
近体诗(格律)
新体诗(自由)
按作者
民歌
文人诗
按字数
四言诗
五言诗、七言诗
杂言诗
按内容
爱情诗山水田园诗
送别诗写景抒情诗
怀古咏史诗
边塞诗战争诗
思乡诗
咏物言志诗
闺怨诗羁旅行役诗
一、读题目
认真研读诗歌的题目,分析其包含的信息,对提高诗歌鉴赏的准确性有很大帮助。题目即文章的额头,包含诸多信息(时间、地点、人物、事件以及诗人的心情、诗歌的意境、诗歌的类型、主要表现手法等)。可以说,诗歌的题目是诗歌鉴赏的向导。
(二)题目直接点明了描写的对象
听蜀僧濬弹琴李白
蜀僧抱绿绮,西下峨眉峰。为我一挥手,如听万壑松。客心洗流水,余响入霜钟。不觉碧山暮,秋云暗几重。
可以从描写对象着手,通过把握描写对象的特征,来理解作者的情感。
惊雪陆畅
怪得北风急,前庭如月晖。天人宁许巧,剪水作花飞。
诗题的“雪”就是诗歌的中心意象,即思想感情的载体。“惊”,惊讶,惊叹,暗示情感借雪花飞舞的冬景,表现出诗人热爱自然风光、热爱美好生活的美好情操。
(三)题目点明了所写的事件或背景
如《次北固山下》《旅夜书怀》《移居》
考生应该注意到这些诗歌的内容或者与题目的内容有关,或者由题目中的背景引出,或者写在某个地方的活动。考生就可以从中获得一些与诗歌所表达的思想感情相关的信息。