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“中国知网”
大学生论文管理系统使用手册
(学生)
CNKI科研诚信管理系统研究中心
目录
一、学生登录系统 3
二、提交论文 4
三、学生已提交论文 4
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四、论文列表 11
五、用户资料 12
六、修改密码 13
一、学生登录系统
使用学生账号登录系统,首先需要选择自己所在的学校名称。点击学校输入框,在弹出的对话框中,选定学校。系统提供了两种方法:一是根据地区和省市名称选择自己的学校;二是直接输入学校名称进行检索并选择。
学生在选择好学校的名称后,输入用户名,密码、选择身份(学生)、输入验证码,点击“登录”按钮登录系统。
二、提交论文
如果学生账号没有上传过论文,进入系统后会进入到“提交新论文页面”。也可以点击“提交新论文”按钮计入该页面;系统会提示论文状态为“待提交”,并显示提交次数。
进入“提交新论文”页面,页面上方显示学生账号的一些基本信息。
在提交论文之前,需要先选择指导教师,点击选择指导教师,会弹出选择教师的弹框,可选择某个教师,或者输入搜索教师,选定即可(学生选择的教师将会在教师页面查看该学生上传的论文并进行评阅,请选择正确的指导教师)。
学生选好指导教师后,填写篇名、关键词、创新点、中文摘要和英文摘要,然后点击“浏览”按钮选择论文,点击“提交”按钮上传论文。
三、学生已提交论文
点击左侧导航“”可进入页面,下方的论文状态显示为“已提交”,并提示提交的次数。

学生在已提交论文页面,可以查看到已经上传的论文的检测信息。

当学生已经提交了论文,则没有了提交权限,系统会在“已提交论文”页面予以提示。
当管理员通知某个学生修改其提交的论文时,则该学生登录系统后会发现其提交权限发生了变化,变成了“论文需要修改,请重新提交”,此时点击左侧的导航“提交新论文”,即可重新提交论文。
同时,左侧导航下方的论文状态的提示也更改为“待提交”,并提示已提交的次数。

学生查看自己上传的论文的检测结果的权限是由管理员设置的,系统提供了四种查看的权限,即不允许查看检测结果、仅可查看文字复制比、可查看简洁报告单、可查看全文报告单。

当学生没有查看检测结果的权限时,上传成功检测的论文,该学生是无权查看检测结果的,系统会显示“您没有权限查看检测结果”,当鼠标划过时,该提示会改变颜色以作提示。

当学生查看检测结果的权限仅限文字复制比时,该学生可以查看上传论文的文字复制比结果,系统会以百分比的形式显示检测结果,并显示重复字数。当鼠标划过时,该提示会改变颜色作为提示;且当鼠标划过该百分比时,会提示该比例是“文字复制比”;鼠标划过重复字数时,会提示该数字是“重合字数”。

当学生查看检测结果的权限为可查看简洁报告单时,“检测结果”栏会显示文字复制比、重复字数,并提示“点击可以查看报告单”。当鼠标划过时,该提示会改变颜色作为提示;且当鼠标划过该百分比时,会提示该比例是“文字复制比”;鼠标划过重复字数时,会提示该数字是“重合字数”;点击链接可以查看简洁报告单。

当学生查看检测结果的权限为可查看全文报告单时,“检测结果”栏的显示和操作提示与“可查看简洁报告单”权限的是相同的。但是当点击链接时,打开的是该论文的全文报告单。

学生可查看的报告单分为简洁报告单和全文报告单两种(根据学生可查看检测结果的权限不同而不同)。

简洁报告单的标题会提示“简洁”两个字。
简洁报告单分为以下几部分:
第1部分:文献基本情况展示,包括报告单编号和检测时间、篇名、作者、检测范围和时间范围。
第2部分:展示指导教师的意见。
第3部分:展示检测结果各项指标,包括文字复制比结果、指标结果、表格结果及提取到的脚注、尾注。
文字复制比包括总文字复制比、去除引用文献复制比、去除本人已发表文献复制比和单篇最大文字复制比(附篇名),这几个复制比都用百分比形式展示。
总文字复制比:指被检测论文总的重合字数在总的文献字数中所占的比例。通过该指标,可以直观了解重合字数在该检测文献中所占的比例情况。
去除引用文献复制比:指去除了作者在文中标明了引用的文献后,计算出来的重合文字在该检测文献中所占