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[学习新教育实验心得体会]学习新教育实验心得体会虎山中学匡立英前些日子,和同事们一起去日照实验学校倾听了“日照市‘全国新教育实验研究’专家报告会”,富有激情和人文关怀的卢志文院长对“学生苦,教师累,家长急,校长冤”的教育现状做了很中肯的剖析和评判,并用通俗易懂的语言阐述了新教育产生的必然趋势,以及新教育实验的理念、精神和新教育实验的架构体系,学习新教育实验心得体会。引起与会教师的强烈共鸣!卢院长朗诵着德国著名文学家赫尔曼·黑塞的诗句“人生的义务,并无其他,仅有的义务,就是幸福。我们都是,为幸福而来”,陶醉自己的同时也让我心生向往之情!的确,新教育实验就像荒凉旷野中的百合花,幽幽山谷中的叮咚泉,就像寒冷冬日的暖阳,炎炎夏日的阴凉,能让师生体验到幸福完整的教育生活,心得体会《学习新教育实验心得体会》(..)。如果说新教育实验的核心理念让教师向往,那么新教育实验具有可操作性的基本方法营造书香校园,师生共写随笔等则让教师看到了实现的希望。再好的教育理念如果没有社会和家庭的支持都是美丽的肥皂泡,很美但是很脆弱。可是我们对孩子的期望明明又是一致的,都希望孩子能得到“全面和谐的发展”,能够让每一个受教育者获得成功的智力,整合的智慧,高尚的德性,丰富的情感。所以我想,不但老师要关注孩子的长远发展,家庭和社会关注得也应该是孩子明天走得远不远,而不是今天走得快不快。互相配合才能取得事半功倍的效果,美好的教育梦想——过一种幸福完整的教育生活——的实现才会指日可待。学习新教育实验,我觉得作为老师必须要加快学习的节奏:多读教育专著,提升理论素养;多关注教育方面的信息,跟上教育潮流;多读经典作品,增强自身的文化底蕴。只有这样,才能在新教育的春天驾轻就熟,毕竟打铁还需自身硬,呵呵。在这美好的三月,我热切期望新教育实验遍地开花,成为中国教育的主流! 学习新教育实验心得体会2 第2篇学习方法感悟
〖预览〗国学是中国传统文化的精髓,对中国政治、经济、军事等各方面都影响极大,对于传承文明,增强民族凝聚力,以及中华民族的复兴都起着重要作用。中国的国学思想,是中华民族共同的血脉和灵魂,是连接炎黄子孙的血脉之桥、心灵之桥。世界上任何一个民族,要想自立于世界民族之林,必须具有自己独特的文化,而中国的国学就具备这种独一无二的特质。国学经典中蕴藏着中华五千年历史智慧的精髓,构成了我们精神生活的客观环境,维系着中华文化之根。“国学”一词,最早出自章太炎先生《国故论衡》及《国学概论》的演讲,、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐诗、宋词、元曲与明清小说以及历代史学等内容,形成了恢宏的
“经”、“史”、“子”、“集”四大部分,其内涵源远流长,博大精深。国学智慧涵盖了“四书”、“五经”、老子、庄子、偈语、禅机、二十四史、唐诗、宋词和四大古典名著,它是万亿卷帙的古代文献,体现了中国人对于生命和世界的理解。国学体系以“儒”、“释”、“道”三家学问为主干,又分为文学、艺术、戏剧、音乐、武术、菜肴、民俗、婚丧和礼仪等支脉,为青少年汲取知识,了解民族传统文化提供了一个便捷的渠道。国学是中国传统文化的精髓,它对中国历朝历代的政治、经济和军事等方面影响颇深。对于传承中华文明、增强民族凝聚力……学习新教育实验心得体会3 第3篇现代