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孩子,我会信任尊重你,给你飞的勇气
[孩子,我会信任尊重你,给你飞的勇气] (王喜海/长沙师范专科学校教育系)
跟老师交流后我才知道,老师最喜欢的莫过于孩子主动参与活动,愉快地跟老师合作,向老师学习,孩子,我会信任尊重你,给你飞的勇气。可是,我被告知,我儿子跟老师合作得不甚好,表现得不够自信,常常不知道该干什么。

孩子,你真的不会合作吗?真的不主动吗?真的不会学习吗?我不相信!因为我分明看到你在学习。

你在创造:你发明了许多只属于你的东西,语音、词汇,游戏、歌曲、玩具,书写方法、拼读方法等。

你在游戏:你随时随地用一切东西做游戏,同任何人做游戏。在游戏中,你欢乐、幽默、朝气蓬勃。

你在实验:你拿一切做实验,语音、词汇,玩具、钢琴、故事书,争吵争辩……你反复尝试,挑战自己。

你在模仿:你模仿大人做的一切事情,关注他们的一言一行,接着自己去练习。

你在独立:你逐步地显露“自我”,会表达需要了,有自己的想法了,家长之友《孩子,我会信任尊重你,给你飞的勇气》(..)。

你在操作:你想使用一切工具,想熟练、准确、从容地操作。

你在自我纠错:你虽然常常“犯错”,但常常能自我纠正。

是的,这就是你的学习。你的学习与你的生活、游戏融合在一起,分不清界限。这一切都是你自己做的!我并没有刻意教过你。我知道这也是教不来的,因为你的学习方式就是你的生活方式和思维方式,也是你的存在方式。

孩子,放心吧!我会把我看到的这一切告诉你的老师。

我想跟老师说:

请信任你,相信你的学习能力,尊重你的学习方式。
请减少对你的帮助。不在未经你“许可”的情况下“教”你,以防你时时处处依赖老师,误以为自己什么都不会。

请顺应你的学习过程,不用成人的学习方法指引你的学习,也不按规则和程序灌输一些你现在还不需要的知识技能。

请给你独立学习的机会,让你用自己的眼光去观察事物,允许你按自己的选择、在你愿意的时间里、用你自己的方法学习。

请尊重你的学习时间表,允许你按照自己的速度、兴趣和逻辑顺序来学习。

请尊重你的思维方式,给你自由摆弄的机会,让你有时间“瞎玩”,通过不断的尝试、不断的实验、不断的修正,建构认识世界的模式。

(作者文章原标题《教学:从幼儿出发》出处《幼儿教育》)
孩子,我会信任尊重你,给你飞的勇气2 第2篇给女儿打精神污染疫苗
〖预览〗暗香让人醉女儿再过三天就要回来了,今天早晨和女儿打完了电话,心里真是亮快了许多。朋友们都说我这几天是过节,因为没有人管了,可以自由安排自己的时间,可以在任何时候去做任何自己想做的事。但是,他们不知道,女儿不在身边,我真的好寂寞啊,每天回到家里,看着空荡荡的家,没有了女儿银铃般的笑声,没有了女儿一刻不停的闹,这种安静让人好难受啊。电视上仍然演着爱情故事,这样的故事在我们的现实生活中每天都在发生着,而那些艺术家们,则乐于把他们提炼出来,经过加工,再送到观众面前。这本来是件好事,可以让人们有更多的品味爱情的机会。可是,现在的艺术家们,为了吸引人们的眼球,想尽了办法,当然他们不会放过人们最热衷的恋人间的亲热。这样一来,我们便随时可以在电视上看到