线索
记事写人
清楚
让我们一同走进写作的殿堂……
训练目标
1、明确什么是线索,及文章中常见的线索。
2、学习确定线索,运用线索组织好所要表达内容的能力。
自学提纲
1、什么是线索?线索有什么作用?
2、你能结合所学课文说说设置线索的方法有哪几种吗?
3、安排线索应注意什么问题?
线索可以是某一事物、某一人物、某种感情等等。运用线索是以某个事物等将文章的材料组织和串联起来,并贯穿于全文始终的一种写作技法。
什么是线索?
能把文章中表达的思想内容贯串起来,组成一个整体。(使文章条理清楚,文脉贯通。)
线索的作用
你能结合所学课文说说设置线索的方法有哪几种吗?
以“人”为线索,如《我们家的男子汉》
以“物”为线索,如《柳叶儿》
以“中心事件”为线索,如《社戏》
以“人的某种感情”为线索,如《乡愁》
《我的老师》
文章中常见的线索
一、以时间顺序为线索
就是把事情发展过程中比较明显的时间写出来,并叙述在此时间内发生的内容,如《三颗枸杞豆》,先用倒叙的写法引出回忆,然后按时间的顺序记叙“我”童年时候怎样受枸杞豆的启示,懂得生命的意义,转而勤奋好学的。让读者更好地把握人物成长的轨迹。
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请用相应的线索把下列事物串起来
二、以空间为线索
如《从百草园到三味书屋》
课文先回忆童年时代在百草园乐园的生活,后写在三味书屋读书生活.“从百草园到三味书屋”,在点范围的转换,一目了然。
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