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1、快乐的新学期
1 课时
上课时间
2006年2 月 14日第 1周星期二
教学
目标
让学生收拾心情,迎接新学期。
让学生为新学期作好充分的准备。
3、学习包书,并可以自己创造新的包书方法,并学会爱护书。
重、难点
学习包书,并自己创造新的包书方法。
课前准备
准备包书纸。
教具
投影仪
教
学
过
程
1、导入新课。
新学期来到了。大家放假在家里的时候,想着新学期就要到了,你会为新学期做什么准备呢?
新学期开始,我们就可以拿到漂亮的书。但是如果我们不爱护这些书的话,他们很快就变样子了。我们如何爱护它呀?
进入活动。
学生拿出自己准备的包书纸,对照着书里的提示自己试着包一下。
教师一边示范,学生跟着老师的示范包书。
同学互相比一比,谁包得漂亮。并说说自己遇到的问题。
3、教师总结。
新学期开始了,一切都是新的,新的开始,新的目标。我们都要为自己的目标奋斗。爱护自己的书就是一个方面。
备注
教学后记
2、可爱的家庭
一课时
上课时间
2006年2 月 21 日第 2 周星期二
教学
目标
1、学会看图说话,想象图画中人物的语言。
2、学会表演故事。
2、学会编故事。
重、难点
重:学会看图想象,表演故事。难:懂得只要和睦相处才会有可爱的家庭。
课前准备
头饰
教具
头饰
教
学
过
程
导入新课。
我们和爸爸妈妈兄弟姐妹在一起,就组成一个大家庭。你们的家庭可爱吗?
看图说话。
看看书本图画中有哪几个家庭?家庭里的成员在干什么?
演一演。
看看图画中的小朋友在干什么?你觉得他们这个家庭可爱吗?几个小朋友演一演。
好朋友到你家,你会怎样接待你的好朋友?我们也来演一演。
几个同学在一起,看图编故事《小乌鸦爱妈妈》,并合作表演。比一比哪个小组表演得最棒。
几个小伙伴一起编一个小品《可爱的家庭》。比一比。
教师总结:家庭要靠我们大家去爱护,只要我们和睦相处,我们的家庭就变得可爱。
备注
教学后记
3、交通小博士
第一课时
上课时间
2006年2 月28 日第 3周星期二
教学
目标
1、认识交通安全的重要以及红绿灯的作用。
2、认识一些路上的标记。
重、难点
认识交通安全的重要以及红绿灯的作用。
课前准备
教具
教
学
过
程
导入。
城市、乡村的道路千万条,道路上的车子千辆万辆,小朋友出门可要注意交通安全,高高兴兴出门,平平安安回家。
想一想。
我们平常看到道路上有红绿灯,他们有什么作用呢?
如果下雨天我们过马路,要注意哪些问题?
学生争着回答,并注意到如果不小心的话,会给车撞到受伤。
认一认。
外面的世界很精彩!我们经常出去走走,路上标志这么多,你能认出多少种?
学生比赛争当交通安全小博士。
读一读。

学生自由读读拍手行路歌,并且同桌之间互相拍手唱。
做一做。
想一想,为我们的教学漏做一些交通标志,并想想放在哪些位置。比比谁设计得最好。
备注
教学后记
4、集中注意力
第一课时
上课时间
2006年 3 月6日第 4周星期二
教学
目标
1、让学生明白注意力的作用。
2、学会集中注意力。
3、训练学生的注意力。
重、难点
通过活动,训练学生的注意力。
课前准备
纸笔
教具
教
学
过
程
导入。
注意力训练可以让我们的右脑发挥得更好,效率更高。
现在就让我们来进行注意力的训练。
训练注意力。
数数字。
从数字2开始数,每次增加2,一直数到300,看谁数得快。
从300开始倒数,每次递减2,倒数到0,看谁数得快。
评比出数字小能手。
写数字。
从数字2开始写,每次增加2,一直写到300,看谁写得快。
评出写数字能手。
传话比赛。
全班分成人数相等的几组,由第一个开始往下传话,看看哪组做的又快又好。
想办法。
每人想一种训练集中注意力的办法,看看谁的最受欢迎。
备注
教学后记
5、猜字谜
第一课时
上课时间
2006年 3 月 13日第 5周星期二
教学
目标
1、让学生在玩中学。
2、可以根据图画猜字。
3、自己设计字谜。
重、难点
根据图画猜字,并且可以自己设计字谜。
课前准备
谜面
教具
电脑
教
学
过
程
猜一猜。
我们二年级了,学习了许多生字,现在我们就来玩一玩猜字谜的游戏。看看谁猜得又快又准。
“四个口字紧相连。这是什么字?”
“手边有三口,木字在下头。这是什么字?”
学生竞相说出答案。
看图猜字。
每一幅画代表着一个字,试着自己独立猜出来,并写在横线上。
学生自己独立猜,教师从旁指导。
共同在班上交流。