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关于合作学习的问卷调查
亲爱的同学:
你好!
为了全面客观、公正地反映高中生合作学习有效性,并进行分析,以改进教育教学方法,提高质量,本课题组组织实施这次调查。你的回答将对我们有十分重要的参考价值,望你给予配合为盼。谢谢!
戚墅堰实验中学情商课题组
2007年11月18日
基本资料:请如实填写以下信息
年龄:_____________ 性别_____男/女_________ 年级____高二_________
一、选择(在所选内容的序号上打“√”)
1. 你所理解的合作学习是什么?
A. 合作精神就是团队精神
B. 合作精神就是几个人共同完成一个任务
C. 不太清楚
2、你有没有与别人合作共同完成一个任务的经历?
(答A的同学继续回答第3题)
(答B的同学跳到第6题)
3、是怎样的一个任务?
A.    小组讨论;
B.   参加竞赛(手抄报、辩论赛、体育竞赛等);
C.    其他_________________。
4、这个任务最终取得成功吗?
A.    成功了;
B.    失败了,但是我从中学到很多;
C.    失败了。
5、你在其中扮演什么角色?
;
;
;
。
6、我认为:
;
,但是我可以理解别人表达的意思;
;
建议B,C选项顺序对调,这样可以把关于自己表达能力的选项放一起,关于自己理解能力的选项放一起,比较有条理。

7、在课堂上,你愿意与其他同学合作吗?
A、愿意 B、一般 C、不愿意 D、无所谓
8、在自修课或休息时间,你愿意与其他同学合作探讨、解决问题吗?
A、愿意 B、一般 C、不愿意 D、无所谓选项的设置是否可以改为:A 非常愿意 B 愿意 C 无所谓 D 不愿意这样设置感觉更层次分明。第7题情况相同。

9、你认为合作学习对于你学习新知识的帮助大吗?
A、帮助很大 B、有所帮助 C、没有帮助
10、你们在课堂上经常进行小组合作吗?
A、经常 B、偶尔 C、一般没有
11、你喜欢什么情况下用小组讨论交流的方式?
A. 只要有问题,就用。
B. 出现一个有价值的问题,没有现成答案时
C. 自己一个人完成不了,需要几个人分工合作时。
12、你们班的合作小组是怎样分组的?( )
A. 按座位分组 B. 按学习成绩分组 C. 不清楚
13、你们课堂上多是几人进行合作学习?
A、2---4人 B、4---6人 C、6---8人三个选项中出现数字4和6重叠现象,是否有必要?

14、你认为一节课中,小组合作学习的次数多少比较合适?
A. 一会儿用一次 B. 没价值时可以一次都不用。 C. 用一两次就好。
15、你觉得一个小组几个人合适?
A. 3---4个人 B. 5---6个人 C. 8---9个人如果改为A 2-4人 B5-7人 C 8人以上是否更合理?因为2人也可以进行合作学习的,而且实际教学中,尤其是初中,2人小组非常普遍。
16、你们小组的组员是怎样组合的?
A、老师指