数学小故事.doc

数字对联拾趣
用数字作对联的也很多。明代有位叫徐文长的书画家。一天,他约朋友到西湖划船。一位朋友迟到了,徐文长做了一幅上联,要他迟到的朋友对下联。徐文长的上联是:
一叶孤舟,坐了二三个游客,启用四浆五帆,经过六滩七湾,历尽八颠九簸,可叹十分来迟。
迟到的朋友对出的下联是:
十年寒窗,进了九八家书院,抛却七情六欲,苦读五经四书,考了三番两次,今日一定要中。
徐文长宇他的朋友豆浆一到十这十个数字融入对联中,将他们游西湖宇读书人的情况描写得淋漓尽致,妙极、巧极。
明嘉靖年间江西吉水县状元罗念庵宇好友游九江,快到九江时,船上船夫出了个上联要罗对,罗目瞪口呆,没对上。船夫的上联是:
一孤舟,二客商,三四五六水手,扯起七八页风蓬,下九江,还有十里。
一时成为绝对,并传为佳话。直到1959年佛山市一工人到十里外找一种叫“九里香”的木料,两天运回。有人就亦此事,对出了这一古绝对。下联是:
十里运,九里香,八七六五号轮,虽走四三年旧道,只二日,胜似一年。
古有之,今有之,有一幅歌颂人民教师的对联,也是将十个数字融入了对联之中,写得十分有趣:
一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六肺七嘴八舌九思十霜,教必有方,滴滴汗水诚滋桃李芳天下;
十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲而不倦,点点心血勤育英才泽神州。
此对联,嵌进数字,内涵丰富,歌颂了人民教师热爱教育事业、呕心沥血、无私奉献的精神及其光辉的业绩。
数字诗歌拾趣
在诗歌中依序嵌进“一”到“十”这十个数字,古今屡见不鲜,且其中不乏佳作。如宋朝理学家邵雍就写过这样一首诗:
一去二三里,烟村四五家;亭台六七座,八九十枝花。
通过妙用数字来描绘人物行为和景观,勾勒出一幅恬静闲适的山村风光画,令人心驰神往。
下面是一首描写古代诗人苦中作乐,自我解嘲的生活情趣的六言诗:一笔好字不错,二等才情不落,三斤酒量不吐,四季衣服不当,五子围棋不悔,六出昆曲不推,七字歪诗不迟,八张马钓不查,九品头衔不选,十分和气不俗。
西汉时期大辞赋家司马相如与卓文君私奔后结为夫妇,后来司马相如就辞别娇妻卓文君到长安做官。五年后才回一封信:一二三四五六七八九十百千万。卓文君从信中明白夫君“无亿”,即“无忆”或“无意”。于是,就用信中的“一二三四五六七八九十百千万”为头回了一封信给司马相如:
一别之后,两地相悬。说道是三四月,谁知确五六年。七弦琴无心弹,八行书无心念,九连环从中断,十里长亭望眼欲穿。百般想,千般念,万般无奈把郎怨。万言千语说不完,百无聊赖十倚栏。重九登高看孤雁,八月中秋月圆人不圆。七月烧香秉烛问苍天,六月伏天人人摇扇我心寒。五月榴花如火偏遇阵阵冷雨浇花端。四月枇杷未黄,我欲对镜心意乱。忽匆匆,三月桃花随流水;飘零零,二月风筝线儿断。噫!郎啊郎,巴不得下一世你为女来我为男!
信(诗)中巧妙地嵌进由“一”到“万”的数词,如泣如诉,如怨如慕,抒发了思夫之情,缠绵悱恻,哀婉感人。
村姑智斗猪八戒
话说唐僧师徒西天取经归来,来到郭家村,受到村民的热烈欢迎和盛情款待。师徒们觉得过意不去,一有机会就帮助村民收割庄稼,耕田耕地。开始几天猪八戒还挺卖力气,可过不了几天,好吃懒做的坏毛病又犯了。他想:其实师傅也没什么了不起的,要不是猴哥凭着他的火眼金睛和一身的本领,师傅恐怕连西