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用爱心托起明天的太阳
马奇中学郝胜荣
人们常说人民教师是人类灵魂的工程师,那么我们班主作便是这工程师队伍中的“领头雁”。从事班主任工作21年来,我用爱心托起明天的太阳。
我是马奇中学的一名普普通通的数学教师,和广大教师一样,热爱教育事业,以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入教育教学工作之中,在教育工作中得到锻炼,在教学工作中得到提高,多年的班主任工作,以爱心和责任感为突破口,注重情感教育,从学生实际出发,科学合理的设计新型的班级管理模式和特色的活动方式,使班级管理稳定有序,师生情感相融,思想健康向上,学习气氛浓厚,所送的每一届学生都取得了优异的成绩,新生或新学期开始,我都会从以下几个方面去做
一、真心让学生成为班级的主人
每次新学期开始,利用班会时间,让同学们讨论,配合学校计划,、纪律、生活、劳动等几个方面。采用每人做一天班长的制度,让学生从心里觉得“集体因我而骄傲”,让学生根据实际情况找出合理的管理班级的方案。由于学生自己参与班规的制定,他们比较乐于遵守,自己管理自己的意识不断增强。在听课纪律,学习习惯等方面有了一定的改观,学生自觉主动地在各方面约束自己,为小组争光,为班级争光,逐渐达到了自我管理的良好效果。一个遵守纪律、学风浓厚、团结向上、朝气蓬勃的集体就会形成。每当学校组织活动,同学们都会踊跃参加,2009年我所教的初三面临毕业,学校仍然组织了体操比赛,我班有两个同学因病体操练得不太好,王晓磊和徐双路同学利用休息时间帮他们练习,最终取得年级第一名的好成绩。
二、精心开展有特色的主题班会.
每当班内发生一些违规现象时,做为班主任,我从学生的身心发展出发,不会盲目指责,而是有针对性的开展主题班会。例如在校园里,经常看到学生们扔的废纸及塑料瓶,有时打的馒头吃不了,就扔掉了,真的很可惜。针对这种现象,我召开了一次主题班会,题目:说说校园里不该发生的事。并提前让他们准备好资料发言。班会课上,同学踊跃发言,有的说:校园里有的同学乱扔饮料瓶和废纸。还有的说:不少同学打的馒头吃不了,就扔掉。有的同学还说:有些同学看别人有MP3,也不和家长商量,借钱买来听,或者干脆和家长说学校交钱,再拿钱买
……看到孩子们的认真表情,我很高兴,并把我准备的西部学生艰难条件下坚持认真学习的图片给他们观看。最后大家一致通过了一条建议:MP3有的不往学校捎了;馒头再吃不了捎回家吃;把废纸及塑料瓶捡起来,卖的钱捐给贫困学生,让他们也有上学的机会。就这样我们班上不但有了钱,还得了卫生流动红旗。学生们的精神状态也特别好,在2008年地震捐款中,全班同学一致同意把我们积攒的163元捐给灾区,再加上同学们自己的捐款,我们班捐款总额位居全校第一。
三、潜心设计特色活动
进几年来,农村“留守孩”现象越来越普遍,由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。据调查,有的外出打工,父母半月或一个月给家中打一次电话,有的半年联系一次,相当多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回来,单纯认为给孩子吃饱、穿暖、有学上、有书读就万事大吉了,忽视与孩子的心理沟通与交流,导致对父母很陌生, 亲情关系出现了障碍。子女缺乏亲情关爱, 内心空虚,有的对家长有埋怨情绪,还有的留守儿童为了宣泄烦恼, 走上极端。
对于这