古代的书院制度.ppt

中国古代的书院制度
1、了解书院的发展历史。
2、掌握书院的教学与管理及特点。
3、理解书院的教育意义。
教学目标
第一节书院的产生与发展
第二节书院的管理与教学
第三节书院的教育意义
一、书院及其产生
书院是中国古代特有的教育组织形式。它以私人创办和组织为主,将图书的收藏、校对与教学、研究合为一体,是相对独立于官学之外的民间性学术研究和教育机构,其丰富的教学经验和灵活多变的办学方式,为历代教育家所取鉴。
学派性书院是各个学派的教育思想的实验学校,其基本的教育特点是自由讲学。
第一节书院的产生与发展
书院产生的原因:
1、官学衰落、士人失学;
2、书籍的积累与传播;
3、私人讲学的传统;
4、佛教禅林的影响。
二、书院的发展
(一)唐代的书院
书院的名称最早见于唐代,那时的书院有官方创办和私人设置的两类。
官方创办的书院只是校书、藏书的场所,如唐代的丽正书院。唐开元六年(718)将乾元院改为丽正修书院,十三年(725)改丽正修书院为集贤殿书院。
私人所设的书院多是读书人私人读书之地,他们把自己的书房称为书院,如遂宁张九宗书院,衡阳石鼓书院,白鹿洞书院等。
(二)两宋的书院
北宋初期,书院开始兴旺起来,其规模和数量大幅度扩展,成为宋初教育的重要组成部分。
1、书院兴盛的原因
第一,北宋科举取士规模日益扩大,而宋初官学却长期处于低迷不振的状态。
第二,朝廷崇尚儒术,鼓励民间办学。
第三,佛教禅林制度的影响。
第四,印刷术的应用,使书籍的制作与手写本相比,变得极为便利,是促成宋代书院兴旺发展的重要基础。
两宋的书院
(1)北宋最为著名的六所书院
白鹿洞书院、岳麓书院、应天府书院、嵩阳书院、石鼓书院、茅山书院。
白鹿洞书院
位于江西星子县北(今江西九江市)庐山五老峰下。
岳麓书院
位于湖南善化县(今长沙市)西岳麓山抱黄洞下。