爱心架起友谊桥.ppt

爱心架起友谊桥
增进同学之间友谊,促进健康成长
龙洞中学王玉琴
一天,有个小女孩过草地,看见一只蝴蝶扎在了荆棘上,于是她小心翼翼地把蝴蝶救了下来,让它飞回到了到了天空。为了报答小女孩的恩情,蝴蝶化做一个小仙女来到小女孩身边,对她说“你是一个心地善良的小姑娘,为了感激你,你可以许下一个心愿,我将把它实现。”小女孩想了想,说道“我希望快乐”。仙女于是低声在小女孩耳边说了一句话,然后飞走了。小女孩果真快乐地生活了一辈子,在她年老的时候,邻居们忍不住好奇地询问她:“你这一辈子为什么活的这么快乐?”已是暮年的老妇人说“曾经有一位仙女告诉我,我身边的每一个人都需要我的关怀。”
这个故事告诉我们用爱心去关怀我们身边的每一个人,你就会获得快乐,你就拥有友谊。
一·引入话题
二·创设情景
因为你的赞我会加快前进的步伐!
1、两人一组(互相写出对方的优点下课后交给对方)
2、自由选择(自己选择还想赞扬的对象写出来)
3、个别发言
在美国,一位教师曾布置给学生一项特殊的作业——让学生在纸上写出班内每个学生的优点,然后把这些纸分发给学生,多年以后,一位叫马克的学生在一场战争中英勇牺牲,他的父母在他贴身的口袋里找到一张非常陈旧的折叠过无数次的纸,上面写着马克的优点。显然,当年同学写的优点被马克当做了一生中最心爱的珍藏,这纸条上的每一句话都伴随着他成长,激励了他一生。
三·各抒己见
1、怎样赞扬才能收
到良好的效果
(一) 赞扬的艺术
1、要具体
2、要及时
3、要用恰当的方式
4、要符合实际
2、怎样与同学交往,架起友谊之桥
(二)爱心架起友谊桥
1、真诚地与人交往,学会尊重每一个人。
2、热情地与人交往,学会关心帮助他人。
3、宽容地与人交往,学会理解别人。
4、快乐地与人交往,学会赞扬他人。
(三)道歉的艺术
1、讲究方法
a 收敛骄傲,主动认错。
b 不要旧事重提
c 站在对方的角度看问题